Présentation des fondements de la méthode mise au point par l'auteur, fondateur de la pratique psychomotrice éducative et préventive. Il explique que sa pratique psychomotrice repose sur la compréhension de l'enfant et passe par la voie corporelle et émotionnelle, les fantasmes d'action et le jeu spontané chez l'enfant. Il détaille également les modalités de formation des praticiens. ©Electre 2024

Plusieurs épisodes remarquables de cette histoire sont analysés, des classes d'adultes de la fin du XIXe siècle à l'éducation et à la formation tout au long de la vie des années 1990, en passant par le projet d'éducation permanente des années 1950-1960, la formation dans une grande entreprise, les cours de promotion sociale ou la professionnalisation des formateurs...