Internet en éducation -- Aspect économique
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Auteurs
Morel, Christophe Auteur du texte
Bulletin : <>Nouvel économiste 1687 - novembre 2013
Eclairage sur le modèle du Mooc (Massive open online courses), en plein essor, en France et dans le monde. Des cours en ligne ouverts à tous, quasi-gratuits, qui marquent un véritable basculement de l'enseignement supérieur, et de la formation continue, vers le numérique, à l'heure où le secteur devient de plus en plus concurrentiel et mondialisé. Mais, face à cette potentielle concurrence, le e-learning n'a pas dit son dernier mot : la personnalisation de l'apprentissage et l'accompagnement en présentiel sont autant de défis que les moocs ne sont pas encore capables de relever.
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Numéros de page :
3 p. / p. 17-19