Les pères subissent des modifications biologiques après la naissance d'un bébé. Leur apport à l'enfant est différent de celui de la mère : le développement du langage et l'apprentissage du risque seraient plus de leur ressort.

Enfant difficile est-il synonyme de graine de délinquant ? Evidemment non. Mais comment distinguer l'enfant turbulent de celui qui a besoin d'aide ? Et comment intervenir ?

Ce théâtre original met en scène des situations conflictuelles vécues par les jeunes et leurs parents.

Considéré l'enfant comme un sujet, un être qui communique, avec son corps, avec des mots, voici le grand apport de Françoise Dolto

Ils ont longtemps vécu avec ce secret si lourd à porter et n'ont jamais confié leur homosexualité à leurs parents. L'association Contact leur permet enfin de sortir de leur isolement et d'oser en parler. Et apporte aussi son soutien aux parents.

Le 25 septembre 2009 s'est tenue à la Fnepe une journée (conçue et animée par Isabelle Guardiola et Cécile Esellem) portant sur l'accompagnement des parents adoptifs dans le réseau. Deux intervenants sont venus présenter leur expérience au sein de réseaux spécialisés en adoption : Rouanne Mylone, administratrice d'Enfance et famille d'adoption (EFA) et Christine Guyard, psychologue animatrice d'un groupe de préparation à l'adoption de Médecins du monde (MDM).

S'appuyant sur son statut d'association de prévention spécialisée, La Brèche, action labellisée Ecole des parents, s'occupe aussi du lien avec les familles grâce à la Maison des parents, nommée Trapèzes, ouverte à tous.

Aire de famille accueille et accompagne de tout jeunes parents, vulnérables, aux parcours difficiles. Afin de les rendre responsables de leur enfant et acteurs de leur propre vie.

L'EPE du Rhône souffle ses 40 bougies avec une certaine fierté, un soupçon de nostalgie chez les plus anciens de ses membres, un peu d'inquiétude face à l'avenir et la conviction toujours tenace de l'importance de sa mission.

En soixante ans, le statut de l'enfant a changé, passant de celui de sauvage à discipliner, à celui de chef de famille. Entre les deux, une voie est à trouver, qui ménage l'intérêt de l'enfant en le confrontant à la frustration et en fixant des limites à sa toute-puissance, protégé en somme par une autorité bien tempérée.

Les adultes doivent accepter que l'adolescent ira d'abord chercher de l'aide auprès de ses pairs avant de s'adresser à eux. Et leur offrir des espaces d'évolution stables et rassurants.