Deux ouvrages qui semblent n'avoir rien de commun, si ce ne sont les hasards de l'histoire et de la langue.

Contre les dérives d'un monde dominé par la technique et "l'âme fermée", cette forme de rationalité d'une époque sans limite, le philosophe tchèque Jan Patocka trouve en Comenius, l'un des pères de la pédagogie moderne et le penseur de "l'âme ouverte", une possibilité d'apprendre à sauvegarder le monde.