AccessibilitéPédagogie
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Auteurs :
Année de parution :
1980
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Importance matérielle :
220 p. : couv. ill. en coul. : 20 cm
9782203202603
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Année de parution :
1974
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (343 p.) : 21 cm
9782227025110
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Année de parution :
1971
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Auteurs :
Année de parution :
2001
Détails
Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
204 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804135423
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Auteurs :
Année de parution :
2005
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Collection :
Que sais-je ?
Importance matérielle :
127 p. : couv. ill. : 18 cm
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5
Nouvelles pratiques de formation
Auteurs :
Année de parution :
1989
Détails
Collection :
Pédagogies en développement. Série 5 : Nouvelles pratiques de formation.
Pédagogies en développement. Série 5
Importance matérielle :
154 p. : ill. : 24 cm
9782804112714
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Année de parution :
2006
Selon les positionnements de l'enfant, certaines propositions des enseignants peuvent ne pas être reçues, comprises et intégrées. Cet ouvrage propose de repérer les modes d'apprentissage de l'enfant et fournit des méthodes d'intervention à utiliser par l'adulte accompagnant.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086380
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Auteurs :
Année de parution :
1982
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (152 p.) : 21 cm
9782130371946
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Auteurs :
Année de parution :
2008
Analysant l'activité cognitive et se fondant sur les enseignements de l'épistémologie génétique, l'auteur propose des éléments de psychopédagogie destinés à poser les principes d'une pédagogie scientifique.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (235 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782296066380
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spécial
Auteurs :
Année de parution :
1975
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Collection :
Spécial
Cahiers JEB
Importance matérielle :
184 p. : 24 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1988
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Editeur :
Collection :
Que sais-je ?
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : 18 cm
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Année de parution :
2003
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (VII-252 p.) : 30 cm
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