Pour un nombre croissant d'observateurs, l'importance des séries télévisées, tant sociologique que sur le plan de la création artistique, n'est plus à démontrer. Ce qui, en revanche, n'a peut-être pas été suffisamment remarqué, c'est que certaines séries s'apparentent également à une entreprise pédagogique. Deux oeuvres peuvent être étudiées dans ce sens : "Les Simpson" aux Etats-Unis, "Kaamelott" en France, qui inventent en quelque sorte une télévision éducative pour leur époque.

Latin médiéval, programmes improbables, folies interdisciplinaires... Comment la réforme du collège a basculé dans l'absurde.

Alors que la ministre de l'Education défend sa réforme du collège, une démarche fondée sur la répétition des notions et l'encouragement des élèves connaît un succès grandissant en primaire.

Décryptage, en avril 2014, des Mooc, ces fameux cours en ligne récemment arrivés sur le marché français. Ils présentent une évolution certaine du e-learning, car ils placent les étudiants au coeur de l'apprentissage. Il suffit à l'apprenant de s'inscrire sur une plateforme dédiée aux Mooc, et il sera par la suite prévenu des enseignements à venir, le tout de manière gratuite. Certains Mooc proposent des rencontres en présentiel, en vue d'augmenter le degré d'assiduité et d'interaction des étudiants.

Retour d'expérience de documentalistes ayant fait appel à la pédagogie de la « classe inversée » (flipped-classroom) associée à la technologie des boîtiers de vote (clickers) dans un cours de méthodologie à la recherche documentaire. Outre une dynamisation des modalités d'enseignement liées à cette matière, l'expérience offre de nombreux avantages pédagogiques déterminants.