AccessibilitéPédagogie de soutien
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Auteurs :
Année de parution :
2008
Synthèse d'une réflexion-action sur le travail d'aide aux élèves en difficulté d'apprentissage. Après avoir abordé le coaching et ses particularités (l'histoire, le ou des coaching(s), la motivation), le coaching scolaire est analysé en présentant les cadres généraux, une proposition de définition, l'éthique, un modèle d'intervention et la structure des séances.
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804156367
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Article
Auteurs
Cornil, Maurice Auteur du texte
Bulletin : Espace de libertés 403 - décembre 2011
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Numéros de page :
2 p. / p. 6-7
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Destiné aux enseignants, parents et éducateurs, ce guide donne des clés pour aider les adolescents à s'investir dans la réussite de leur scolarité et à ne pas se décourager. Il s'appuie sur les dispositifs élaborés par la gestion mentale d'Antoine de La Garanderie.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (286 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850087592
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Auteurs :
Année de parution :
2007
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (165 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804155957
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Approche stratégique de l'aide pédagogique, pour que les élèves en difficulté sortent de l'échec grâce à de meilleures méthodes d'utilisation de leurs ressources cognitives et intellectuelles.
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Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
1 vol. (374 p.) : ill., graph., couv. ill. : 24 cm
9782804106676
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Critique du système de la remédiation mis en place par les écoles belges afin de lutter contre le commerce du coaching scolaire. L'auteure analyse les différentes pratiques de remédiation scolaire afin d'évaluer leurs résultats tangibles. Elle part de leur échec pour proposer des solutions alternatives.
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Editeur :
Collection :
L'|école au quotidien (Charleroi)
Importance matérielle :
1 vol. (83 p.) : 21 cm
9782870036075
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Article
Auteurs
Bulletin : Okapi 817 - janvier 2007
Tes notes ont besoin d'un sérieux remontant, le passage dans la classe supérieure te stresse... Petit tour d'horizon des solutions si les cours du collège ne te suffisent plus.
Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques 436 - octobre 2005
La question de l'aide n'est pas simple et ne peut se résumer à de la méthodologie, à du soutien ou à quelques heures en plus des cours; elle interroge à la fois notre représentation du métier, notre rapport à l'autre, mais aussi notre conception de l'apprentissage et la responsabilité sociale de l'école, ce qui n'est pas rien.
Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques 444 - juin 2006
Détails
Numéros de page :
50 p. / p. 9-58
Article
Auteurs
Bulletin : <>Ecole des parents 564 - avril 2007
Nouveau métier ? Nouveau dispositif plutôt, dans lequel le coordinateur constitue le pivot de toute une équipe qui s'engage auprès des jeunes.
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Numéros de page :
3 p. / p. 46-48
Article
Auteurs
Bulletin : <>Ecole des parents 1 - février 2002
Dans l'école, hors l'école, du primaire aux grandes écoles, des aides particulières ou collectives, plus ou moins onéreuses, sont proposées.
Article
Bulletin : <>Ecole des parents 9-10 - septembre 1994
Echec scolaire, illettrisme, violence, l'école peine à apporter à tous le "salut" espéré par Jules Ferry. Pour pallier les difficultés qui surgissent, des dispositifs institutionnels ont été créés qui, des "études dirigées" aux classes de consolidation, des rééducateurs aux conseillers d'orientation psychologues, tentent de prendre en compte les inégalités face aux apprentissages et d'apporter une aide à la réussite...
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Numéros de page :
/ p. 26-59