AccessibilitéPédagogie
1 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
êtres gagnants
Auteurs :
Année de parution :
2010
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (196 p.) : ill. : 24 cm
978-2-87441-230-1
Veuillez vous connecter pour réserver
1 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
ou comment j'ai enfin réussi à différencier !, un roman pédagogique pour aider l'enseignant(e) à mettre en pratique la différenciation
Auteurs :
Année de parution :
2019
Caroline, enseignante motivée, est débordée par les multiples injonctions et conseils reçus de toutes parts. Elle se remet en question, s'interroge sur ses valeurs, identifie les besoins de ses élèves et leur construit des parcours personnalisés. Un récit qui met en scène le processus pédagogique, invitant les enseignants à trouver leur cheminement propre. ©Electre 2019
Détails
Editeur :
Collection :
Talents d'écoles
Importance matérielle :
1 vol. (271 p.) : ill. en coul. : 21 cm
9782017099161
Veuillez vous connecter pour réserver
Article
Auteurs
Campos, Ainhoa null
Bulletin : Histoire & civilisations novembre 2024
Date parution pério
2024-11-01
Au début du XXe siècle, cette psychiatre expérimente des techniques ludiques pour développer l'autonomie d'enfants qualifiés de « déficients » et lance une révolution pédagogique.
Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques mai 2023
Date parution pério
2023-05-01
Un débat a réuni les membres des instances du CRAP-Cahiers pédagogiques autour de la place que peut occuper l'intelligence artificielle à l'école, alors que l'irruption de ChatGPT dans notre monde est discutée dans de nombreux médias et parfois aussi dans les salles des profs.
1 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Rbv 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2004
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
188 p. : 24 cm
9782710116172
Veuillez vous connecter pour réserver
1 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Rbv 1 exemplaire(s) disponible(s)
éthique et pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
2007
La réussite de l'acte pédagogique ne tient pas seulement aux qualités strictement scientifiques et didactiques de l'enseignant. L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur en une trentaine de chapitres abordant des thèmes comme l'universalité de la culture, la discipline et les sanctions, la formation à la citoyenneté, le travail en équipe, etc.
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
198 p. : 24 x 16 cm
9782710118664
Veuillez vous connecter pour réserver
1 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Rbv 1 exemplaire(s) disponible(s)
un acte pédagogique
Auteurs :
Année de parution :
2015
Pour répondre aux effets pervers du système scolaire, l'auteure propose de voir dans l'orthopédagogie, la philosophie et la psychanalyse des ressources permettant de mettre au coeur des pratiques d'apprentissage le courage, l'héroïsme, le sens de la responsabilité, le goût de l'inventivité, etc.
Détails
Editeur :
Collection :
Essaim (Collection)
Essaim (Collection)
Importance matérielle :
1 vol. (157 p.) : 18 cm
9782749247342
Veuillez vous connecter pour réserver
0 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Oa 0 exemplaire(s) disponible(s)
édition parents, comment remotiver votre enfant à travailler à l'école (même si vous pensez avoir tout essayé)
Auteurs :
Année de parution :
2024
S'appuyant sur les apports de la psychologie cognitive, l'auteur analyse les processus d'apprentissage selon les individus. Il présente une typologie des profils distinguant les critères d'identité, de motivation et de compréhension. Avec des conseils et des pistes de réflexion pour guider les parents dans la communication et l'accompagnement de leur enfant en difficulté ou décrochage scolaire. ©Electre 2024
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (IX-210 p.) : illustrations en noir et blanc : 21 x 15 cm
9782416013881
Veuillez vous connecter pour réserver
1 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Rbv 1 exemplaire(s) disponible(s)
un point fort du socle commun, toutes disciplines, du cycle 2 au lycée
Auteurs :
Année de parution :
2019
Détails
Editeur :
Collection :
Agir (Futuroscope)
Importance matérielle :
1 vol. (95 p.) : 30 cm
9782240050892
Veuillez vous connecter pour réserver
0 / 2 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Seraing 0 exemplaire(s) disponible(s)
apprentissages, formation, psychologie cognitive
Auteurs :
Année de parution :
1998
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
420 p. : ill. : 25 cm
Veuillez vous connecter pour réserver
Article
retour d’expérience sur une pratique innovante
Date parution pério
2024-11-01
En tant qu’enseignant, j’utilise les réseaux sociaux pour enrichir ma pédagogie et mon développement professionnel. Ces outils offrent de nombreuses opportunités : création de contenus originaux, curation de ressources, interactions avec les apprenants et les pairs, acquisition de nouvelles compétences, etc. Mais leur usage présente aussi des défis : fiabilité des informations, gestion de l’infobésité, biais des algorithmes.
Détails
Numéros de page :
5 p. / p. 33-37 : ill. en coul.