Pierre Kammerer, psychanalyste formé à l'ethnologie, a choisi de s'intéresser, dans sa pratique, aux adolescents violents et à tous ceux qui vivent auprès d'eux dans des foyers, des centres de réadaptation sociale ou même des prisons. Il s'est particulièrement penché sur leurs psychothérapies individuelles, et sur la structuration de leur environnement relationnel. Il a tenté de rendre efficaces, dans le champ clinique individuel ou institutionnel, les concepts des grands psychanalystes d'enfants (Freud, Winnicott, Dolto, Lacan, Diatkine, Balier). Rarement ces concepts relatifs aux troubles du narcissisme et aux traumatismes psychiques, illustrés par de nombreuses vignettes cliniques, auront été rendus aussi vivants. Dans ce livre, Pierre Kammerer articule la question des soins et des besoins psychiques des adolescents violents avec celle des interdits humanisants indispensables pour leur socialisation. Il insiste sur la nécessité de mettre à leur disposition un cadre de vie qui contienne leur angoisse et les dispense progressivement du passage à l'acte.

Gérard Dhôtel fait le point sur les idées reçues au sujet de l'adolescence et du comportement des ados. Pour aider les parents inquiets et déboussolés.

Une approche de l'adolescence à travers la connaissance du développement du bébé. Les adolescents et les bébés présentent en effet des caractéristiques communes dans leur rapport au corps ou au langage. Les comprendre permet d'anticiper quel adolescent deviendra un bébé, mais aussi quel bébé a été et quel adulte deviendra un adolescent.

L'une des thématiques les plus souvent évoquées à propos des jeunes concerne leurs rapports avec la société, notamment les relations familiales ou la vie scolaire. Ce panorama présente de façon thématique les différents champs et facteurs de leur socialisation dans ses aspects généraux et ses difficultés, comme les rapports à la politique, à la religion, à l'argent, aux loisirs ou aux déviances.

Réunit une série d'articles parus dans la Revue Adolescence où l'auteur, psychiatre et psychanalyste, dégage les différentes étapes cliniques de l'adolescence.

Ce guide donne des conseils aux parents pour comprendre leurs adolescents, les accompagner dans leurs problèmes (puberté, intimité, vêtements, réussite scolaire, tabac, déprime, etc.) et savoir dédramatiser.

Cet essai prend appui sur les connaissances actuelles des neurosciences, pour examiner les étapes de la construction de la personnalité chez les adolescents : développement des connexions neuronales, augmentation des capacités de mémorisation et de communication, tout en restant sous la dépendance émotionnelle de l'amygdale.

Les aspects majeurs de la métapsychologie de l'adolescent, revisités à partir des écrits d'auteurs qui, tels H. Deutsch, E. H. Erikson, A. Freud, S. Freud, M. Klein, ont contribué à l'élaboration d'une conceptualisation des processus adolescents. Avec un nouveau regard sur l'oeuvre de ces pionniers, mettant en lumière des idées délaissées ou méconnues.

Jean-Marie Gauthier est pédopsychiatre, docteur en psychologie clinique. Diplômé en médecine en 1975, il s’est lancé quelques années plus tard dans un doctorat en psychologie clinique à l’Université de Paris 7, qu’il a achevé en 1992. Chargé de cours en psychologie de l’enfant et de l’adolescent à l'Université de Liège depuis octobre 2002, Jean-Marie Gauthier est devenu Professeur depuis le 1er janvier 2007, au sein de le Faculté de psychologie et des Sciences de l’Education de l’Université de Liège. Depuis le 1er Janvier 2006, le Pr. Gauthier est également à la tête du service de l’Unité de pédopsychiatrie du Centre Hospitalier Régional de la Citadelle à Liège. Il participe également aux activités de formation, à la supervision et à la direction de groupes de recherche au Centre International de recherche en Psychosomatique de Paris. Ce psychanalyste est particulièrement intéressé par l’apport de l’éthologie à la psychologie et à la psychopathologie de l’enfant. in : http://reflexions.ulg.ac.be/cms/c_13138/gauthier-jean-marie (consulté le 2009-05-06)