Essai qui prend le contre-pied des théories actuelles selon lesquelles l'adolescent se construit seul sa future identité d'adulte, en dehors de toute lien parental. Bien au contraire, pour apprendre à construire son autonomie, l'adolescent doit avoir conscience de sa filiation double, héritée de son père et de sa mère, pour mieux s'en extraire.

Des mots liés au monde de l'adolescence servent de trame à une réflexion sur l'impératif économique et la jouissance consommatrice qui produisent la figure de l'adolescent contemporain. Cette étude dessine des pistes d'appréhension des nouvelles modalités d'organisation des liens intersubjectifs (SMS, chat, mails, réseaux sociaux, contractualisation des relations).

Ecrit par deux psychanalystes, cet essai témoigne d'un travail de recherche auprès d'adolescents rencontrés au sein de services de pédopsychiatrie. Le recours à la pratique des scarifications chez les adolescents dévoile la complexité des enjeux de perte et de construction de l'identité sexuelle inhérents aux processus d'adolescence.

Une approche psychopathologique des enjeux de l'adolescence et une analyse des conduites à risque afin d'en connaître les motivations individuelles, les manifestations, leurs effets, et en fin de compte leur dangerosité réelle. Propose des stratégies thérapeutiques.

Cet ouvrage est un guide pratique à destination des adultes. Il explique : comment établir une bonne communication entre jeunes et adultes en analysant les principaux éléments de la communication ; en proposant des attitudes et des conduites qui favorisent l'écoute attentive : comment proposer des cadres aux jeunes pour les rassurer dans les moments de doute ou d'angoisses ; pour les protéger, lorsque c'est nécessaire : comment entendre et répondre à leurs difficultés en identifiant les troubles et les conduites à risques ; en évaluant à quel moment les conduites deviennent pathologiques.

L'auteur, qui travaille depuis plus de vingt ans sur l'adolescence et avec des adolescents, s'appuie sur son expérience pour présenter sa thèse qui va à l'encontre des idées reçues. Il explique que, d'après lui, la société projette sur eux la violence du monde des adultes alors que les adolescents n'aspirent qu'à la paix.