Qu'y avait-il dans la tête de Néandertal ? Quel était son rapport au monde ? Un résumé des connaissances actuelles.

Un gorille peut-il passer totalement inaperçu au milieu d'une foule d'êtres humains ? Oui, comme le montre une expérience réalisée en 1999 par les psychologues Chabris et Simons. La faute à un phénomène appelé " cécité d'inattention ".

Après avoir été, entre autres, la première femme dans l'espace, Claudie Haigneré est maintenant présidente d'Universcience. Chez elle, apprendre est un art de vivre bien avec les autres.

Les sciences regardent le monde d'une façon singulière, appliquant à celui-ci des outils de la pensée qu'elles ont elles-mêmes créés. Initier les élèves aux sciences, c'est, entre autres, leur faire percevoir ce caractère créatif des sciences et les impliquer eux-mêmes dans des processus de création. C'est pourquoi nous entamons notre dossier par une partie intitulée « Rêver, créer » qui rassemble des contributions mettant le processus de création au cur de leur propos. Les sciences expérimentales tirent leur légitimité de la relation qu'elles entretiennent avec le réel.

Pendant une nuit de sommeil, notre cerveau, loin d'être passif, travaille à l'analyse des informations acquises pendant la journée. Ces processus cognitifs sont responsables du tri et de la consolidation des souvenirs, mais aussi de la résolution de problèmes

Au bureau, dans la rue, dans les transports, le bruit est omniprésent et nuit à nos capacités cognitives. Les environnements bruyants perturbent l'apprentissage chez les plus jeunes.

En 2009, des psychologues britanniques montrèrent, au terme d'une vaste étude, que la réussite scolaire était liée aux capacités de mémoire et au niveau de connaissance générale des élèves. La mémoire était en outre associée à l'intelligence générale, à qui elle fournissait un matériau riche et concret pour élaborer des liens de sens. Globalement, une bonne mémoire semble représenter un gage de réussite, mais aussi de créativité et une protection contre le déclin cognitif.

Une étude réalisée auprès de plus de 3 000 personnes montre une baisse des capacités cognitives liée à l'usage régulier du petit écran.

Entre 13 et 17 ans, le cerveau déploie de surprenantes capacités d'apprentissage, s'il est correctement encouragé.

Oui, sa mémoire est comparable à celle des autres mammifères dotés d'un gros cerveau et vivant des dizaines d'années, à savoir les grands singes et l'homme

Passif, actif, multimodal, générateur d'illusions, inspirateur de senseurs et interfaces tactiles toujours plus sophistiqués, le sens tactile se situe à l'interface de nombreuses disciplines scientifiques. C'est à l'ambition de dossier, toucher à tous les aspects du toucher.