AccessibilitéÉducation des enfants
Article
les rêveries d'un pédagogue imaginaire
Auteurs
Soëtard, Michel Auteur du texte
Avec son traité d'éducation, Jean-Jacques Rousseau initie la révolution copernicienne qui a mis l'enfant au centre du processus éducatif. S'il reste l'indétrônable inspirateur du courant de l'éducation nouvelle, son oeuvre n'en est pas moins le reflet de bien des paradoxes.
Article
Auteurs
Gueguen, Catherine (19..-....) Personne interviewée
Bulletin : Psychologies 364 - juillet 2016
Article
Soigner les enfants, éduquer les parents
Auteurs
Bulletin : Sciences humaines 114 - mars 2001
Depuis Françoise Dolto, la conception de l'enfant et l'éducation n'est plus la même. Elle a montré l'importance de l'affectivité du petit et insisté sur la necéssité de lui "parler vrai", de l'écouter, et de le respecter comme une personne.
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Numéros de page :
/ p. 44-46
Article
Bulletin : Terre sauvage 301 - février 2014
Créer du lien avec l'environnement dès le plus jeune âge, étudier la faune, la flore, apprendre les cycles de vie, comprendre que nos gestes peuvent avoir des conséquences sur la nature... : l'éducation n'attend pas, elle est la promesse de voir fleurir des générations de citoyens conscients des enjeux et responsables de la préservation de notre environnement.
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Numéros de page :
12 p. / p. 18-28, 30
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que dire, que faire, comment réagir ?
Auteurs :
Année de parution :
2013
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Editeur :
Collection :
Les consultations du pédopsy
Les |Consultations du pédopsy
Importance matérielle :
1 vol. (IX-229 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782212549485
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l'éducation, la parole, les limites
Auteurs :
Année de parution :
2014
Ouvrage restituant l'apport de Françoise Dolto à l'éducation en prônant la confiance, le respect et les limites à poser. Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Psychologie
Importance matérielle :
1 vol. (212 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782226254818
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Article
Entretien avec Philippe Jeammet
Auteurs
Bulletin : Psychologies 200 - septembre 2001
Couvés par papa-maman, les jeunes quittent le cocon le plus tard possible. A vouloir être trop proches d'eux, les parents ont créé une dépendance qui les empêche de rompre le lien.
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Numéros de page :
/ p. 88-90
Article
aimer et punir
Bulletin : Psychologies 204 - janvier 2002
Devenir parent, c'est endosser, de fait, un rôle répressif. Pour les élever, il faut parfois sanctionner ces enfants que l'on aime.
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Numéros de page :
/ p. 74-103
Article
Auteurs
Bulletin : Psychologies 208 - mai 2002
Fini le temps où pension rimait avec punition. Alliant sociabilité, autorité et enseignement, l'internat d'aujourd'hui est plébiscité par nombre de parents ou d'adolescents. Il se révèle une bonne école de la vie.
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amour, bon sens, logique
Auteurs :
Année de parution :
2012
S'appuyant sur son expérience, le médecin psychanalyste dresse un constat : les enfants et adolescents sont de plus en plus difficiles et les parents sont en perte de repères, séduits par des messages qui s'opposent au modèle éducatif trop strict du passé. Il en reprend point par point les erreurs éducatives et propose de nouvelles perspectives selon trois principes : amour, bon sens et logique.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (305 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738127464
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enfin des outils concrets pour faire face aux querelles incessantes dans la fratrie
Auteurs :
Année de parution :
2012
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Editeur :
Collection :
Parent +
Importance matérielle :
1 vol. (165 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 20 cm
9782709638364
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Auteurs :
Année de parution :
2013
En s'appuyant sur son expérience de pédopsychiatre, l'auteur propose des pistes de réflexion et des outils pédagogiques pour toutes les situations qui laissent parents, éducateurs ou enseignants désemparés.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782035867414
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