Les troubles appelés TDAH («troubles de déficit de l’attention, avec ou sans hyperactivité») sont caractérisés par une inattention, des difficultés à se concentrer («Je suis très facilement distrait»), une impulsivité marquée («J’agis avant de réfléchir»), une agitation incessante («Je bouge trop et je ne peux pas m’en empêcher»). Ces troubles du comportement peuvent atteindre tous les êtres humains, mais sont de plus en plus fréquemment diagnostiqués chez les enfants. Remettre en question ce diagnostic de TDAH nous paraît urgent, pour plusieurs raisons conjuguées.

Malgré des efforts récents, la scolarisation des enfants handicapés reste un parcours semé d'embûches, en premier lieu à cause du manque d'accompagnants.