Évaluation en éducation
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évaluation des apprentissages et technologies de l'information et de la communication
Année de parution :
2015
Une dizaine de contributions sur les nouvelles modalités de contrôle des connaissances à l'heure du numérique. Les auteurs analysent les changements apportés dans la récolte, le traitement et la modélisation des données relatives à l'évaluation des apprentissages par les logiciels et les dispositifs en ligne. Electre 2015
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (VI-301 p.) : ill. en coul. : 23 cm
9783034316132
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regards sur les enjeux éthiques et sociopolitiques
Année de parution :
2014
Une réflexion sur la question de l'évaluation et de sa place dans la société contemporaine, marquée par l'obligation de résultats, la performance et la compétitivité. Apparaissant comme un outil privilégié de gestion des politiques, elle se fait aussi de plus en plus présente au sein du système éducatif. Les auteurs examinent ses enjeux sociaux, éthiques et politiques.
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Collection :
Collection La Vie dans la classe
Importance matérielle :
1 vol. (XVIII-248 p.) : 23 cm
9782705673345
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5
Série :
Année de parution :
2015
Synthèse des travaux menés lors de la conférence de consensus consacrée à l'évaluation. Considérer qu'elle fait partie intégrante de l'apprentissage permet d'analyser les processus que l'élève mobilise ou non, de comprendre sa démarche et ainsi mieux concevoir l'aide à lui apporter. Mais il faut pour cela disposer de modalités d'évaluation ciblées, pertinentes et équilibrées. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Conférences de consensus; n° 5
Éclairer
Importance matérielle :
1 vol. (125 p.) : ill. : 19 cm
9782869182622
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Article
Auteurs
Hirou, Amandine null
Bulletin : L'Express 3744
Des études scientifiques ont démontré que le manque de maîtrise de la langue pouvait représenter un handicap pour les étudiants et les salariés.
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Numéros de page :
pp.34-36
Article
Auteurs
Tourette, Lucie null
Bulletin : Le Monde diplomatique 814
Date parution pério
2022-01-01
Utilisé dans plus de deux établissements du second degré sur trois, le logiciel de gestion de la vie scolaire Pronote rend bien des services aux familles et aux communautés éducatives, notamment pour affronter les dernières réformes du lycée. Mais, en faisant de l’immédiateté la norme, il change aussi les métiers en profondeur, ainsi que les relations entre parents, élèves et enseignants.
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Numéros de page :
pp.1, 20-21
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l'empire des classements scolaires
Auteurs :
Année de parution :
2017
Une étude portant sur le concours comme mode de classement choisi par un grand nombre d'institutions d'élites, allant même au-delà des grandes écoles. La chercheuse s'interroge sur la raison pour laquelle la société du concours se perpétue, malgré son caractère inégalitaire. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
La |République des idées
Importance matérielle :
1 vol. (109 p.) : 21 cm
9782021350258
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destiné aux étudiants de première licence en psychologie scolaire et en sciences de l'éducation
Année de parution :
2017
Une interrogation autour des réalités liées au contrôle ou à la vérification des connaissances des élèves, ainsi qu'à leurs enjeux éducatifs et moraux. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Notes de cours
Importance matérielle :
1 vol. (103 p.) : 22 cm
9782343124551
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TPS-PS-MS-GS
Auteurs :
Année de parution :
2017
Des outils pour favoriser l'observation et l'évaluation des élèves, la prise en compte de leurs progrès et la restitution des connaissances aux parents. Le CD-ROM contient des fiches pratiques. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Collection Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725635620
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Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
une analyse critique
Auteurs :
Année de parution :
1991
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
1 vol. (144 p.) : 24 cm
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Article
Auteurs
Picaud, Emmanuelle null
Bulletin : Epsiloon février 2024
Date parution pério
2024-02-01
Face aux mauvais résultats qui s'enchaînent, le ministre de l'Éducation Gabriel Attal vient d'annoncer une série de réformes pour "remettre de l'exigence" à l'école. Mais que manque-t-il vraiment à notre méthode d'enseignement ? Nous avons posé la question aux scientifiques.
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Numéros de page :
pp.36-39
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Auteurs :
Année de parution :
2015
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Editeur :
Collection :
F
F (Paris. 1976)
Importance matérielle :
1 vol. (238 p.) : ill. : 23 cm
9782014016024
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Article
Auteurs
Germain, Stéphane null
Bulletin : Cahiers pédagogiques 551 - février 2019
Date parution pério
2019-02-01
Le projet de loi Pour une école de la confiance prévoit la création en 2019 d'un Conseil d'évaluation de l'école, chargé de mesurer les performances de chaque établissement scolaire. La France prend-elle le chemin d'une culture de l'évaluation ? Tout dépendra des critères qui seront choisis.
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Numéros de page :
pp.62-63