Intelligence
Article
aux sources du QI
Auteurs
Bert, Claudie Auteur du texte
Connu pour sa contribution essentielle à la psychométrie, ce psychologue français a proposé une approche novatrice de l'intelligence et de ses possibilités de développement.
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 44-45
Article
dynamiteur du QI
Auteurs
Marmion, Jean-François Auteur du texte
Le QI ne mesure pas l'intelligence, mais seulement l'une d'entre elles. La théorie des intelligences multiples a été accueillie comme le Messie par la communauté des éducateurs, et reste très influente trente-cinq ans plus tard.
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Numéros de page :
2 p. / p. 64-65
Article
Bulletin : Sciences et avenir 622 - décembre 1998
Article
Bulletin : Sciences et avenir 652 - juin 2001
Qu'est-ce qui pousse Paul à sauter à l'élastique et Raoul à la mélancolie ?
Article
existe-t-il une pensée sans langage ?
Auteurs
Bulletin : La Recherche 325 - novembre 1999
Victime d'un accident qui a détruit les zones du langage, un informaticien conserve un QI de 120 ; perdant l'usage de ses mots, un médecin malade parvient pourtant à établir un autodiagnostic. Les aphasiques pourraient-ils penser sans l'aide d'un langage ?
Article
Auteurs
Bulletin : La Recherche 337 - décembre 2000
"L'intelligence" au singulier, la fameuse "intelligence générale" des psychologues classiques, n'existe pas. Il existe des intelligences, sept ou huit probablement, dont chacune correspond à une aptitude distincte de l'être humain.
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mangez intelligemment
Auteurs :
Année de parution :
2003
L'auteur utilise la surprenante histoire d'un véritable procès dont le verdict est passé à l'histoire, celui de la défense des petits gâteaux Twinkies , car c'est la nutrition qui s'est alors retrouvée au banc des accusés. Les rebondissements de cette affaire permettent de saisir de quelle façon le cerveau est sensible aux aliments. Alors que certains nous mènent par le bout du nez, d'autres agissent en tout point comme des drogues. L'auteur propose aussi des menus et des recettes pour nous aider à bien nourrir notre cerveau.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (189 p.) : ill., couv. ill. : 23 cm
9782761918565
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Article
Auteurs
Bulletin : Sciences humaines 153 - octobre 2004
Article
Bulletin : Sciences humaines 161 - juin 2005
Article
De la psychologie à l'éducation
Auteurs
Bulletin : Sciences humaines 120 - octobre 2001
Comprendre l'enfant, mieux le connaître pour mieux l'éduquer, le faire grandir. Telles furent les motivations des médecins et pédagogues initiateurs de la psychologie de l'enfant, à la fin du XIXe siècle...
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Numéros de page :
/ p. 31-39
Article
Auteurs
Bulletin : Sciences humaines 116 - mai 2001
L'intelligence en tant que faculté de résolution de problème est, selon l'auteur, trop rarement sollicitée à l'école. Tout apprentissage est le fruit d'une démarche intellectuelle qui part d'un questionnement concret. Les situations pédagogiques font trop souvent abstraction de ce postulat de base.
Article
Une ou multiple ?
Bulletin : Sciences humaines 116 - mai 2001
Existe-il une ou plusieurs formes d'intelligence ? Les études psychométriques ont déjà longuement débattu du sujet, opposant traditionnellement deux conceptions, unitaire et pluraliste, de l'intelligence [...].