La France s'est-elle repliée sur elle-même, est-elle incapable de se réformer ou, au contraire, est-elle en train de se réinventer ?

Pour l'intellectuel hongrois qui signe ce texte, la France est historiquement responsable de la globalisation. Il est donc naturel qu'elle soit la première à en combattre les vices, ouvrant la voie à tous ceux qui veulent reprendre en main leur destin.

La formidable vague émancipatrice qui a balayé le monde occidental dans les années 1967-1968 a pris en France un tour plus radical qu'ailleurs. Issue d'une petite minorité active, la révolte des étudiants, puis le mouvement de contestation qui s'est développé dans toute la société ont surpris les observateurs.

Nous avons souhaité revenir sur les événements violents qui se sont produits lors des manifestations lycéennes du mois de mars 2005, pour redire que ce sont bien des actes de délinquance à considérer comme tels, et qu'on ne peut pour autant se dispenser d'analyser la situation de ces "jeunes de la périphérie" et ses liens avec l'école.

On avait dit de Mai-68 que c'était une révolte de l'esprit. Cette fois, c'est bien d'une révolte sociale qu'il s'agit, avec ses refus circonstanciés et l'immense peur de l'exclusion, à terme ou à perpétuité, que symbolise le projet CIP...

Depuis 1973, sous la houlette de Julien Dray, les leaders lycéens, les Michel Field, David Assouline, Isabelle Thomas, Malek Boutih, Loubna Meliane, ont fait reculer les pouvoirs.

Ils ont créé la surprise en protestant en masse contre les projets de réforme de François Fillon. Que pensent-ils ? Comment vivent-ils ? Qu'ont-ils à dire ? Avant la manifestation du 8 mars 2005, portrait impressionniste d'une génération.

Le sociologue de la jeunesse et du monde du travail publie une grande enquête sur les injustices en France. Et décrypte le mouvement anti-CPE.

A quelques mois de l'élection présidentielle, la crise sociale et politique que nous venons de vivre modifie profondément les cartes. De l'Elysée à Matignon, du mouvement syndical aux organisations de jeunes, de l'image de la France à l'étranger aux institutions...

Les lycéennes et les étudiantes ont marqué de leur empreinte la contestation.