Pourquoi parle-t-on ? Que dit-on vraiment quand on parle ? Est-ce que je peux me servir des mots pour faire mal ou au contraire pour rendre les choses un peu meilleures ? Dès le plus jeune âge, on nous apprend à parler, à conjuguer, à orthographier, à manier la grammaire et la syntaxe, mais on ne nous apprend pas pourquoi. C'est dommage, car la question du langage, des multiples façons dont on l'utilise, de ce qui motive ce qu'on dit et comment on le dit est indispensable à la compréhension du monde dans lequel on vit. Parler, ce n'est pas seulement communiquer, c'est classer, c'est discriminer, bref, c'est agir : le langage est un outil et c'est aussi une arme qu'on peut apprendre à utiliser ! Lucy Michel est docteure en linguistique et agrégée de lettres. Elle a enseigné la linguistique à l'université et a été professeure de français en collège. Son travail de recherche a principalement porté sur la relation entre genre grammatical et dénomination de la personne en langue française. Mirion Malle fait de la BD, des dessins, de la sociologie et des tatouages. Elle parle souvent de féminisme, mais pas seulement... Elle est l'autrice de Commando Culotte, La ligue des super-féministes, et C'est comme ça que je disparais.

Un panorama des théoriciens du langage, de l'Antiquité à aujourd'hui, et des philosophes aux linguistes en passant par les sociologues, qui invite à découvrir les apports d'Aristote, de Guillaume d'Ockham, de Wittgenstein, de Peirce, de Benveniste ou encore de Saussure. ©Electre 2019

Normalien, agrégé de philosophie, Marc Crépon est directeur de recherches au CNRS et directeur du département de philosophie à l'École normale supérieure. Il a notamment publié Le Consentement meurtrier.

Une réflexion philosophique marquée par les questions du langage, de la fiction et de la démocratie. ©Electre 2020

Synthèse sur les différentes facettes de la philosophie du langage, de Platon à Hintikka et Chomsky, et analyses sur les relations entre langage et rationalité. ©Electre 2018

Analyses des mécanismes, des régularités, des stratégies qui régissent le sens dans les communications orales et écrites. L'examen des données issues des champs de l'interaction, du discours ou encore de la variation, dans leur relation avec la notion complexe de sens commun, montre que la question du partage du sens renouvelle le regard porté sur l'intercompréhension linguistique. ©Electre 2019

Cet ouvrage offre, sur le rapport entre l'homme et le langage à travers la diversité des langues humaines, une synthèse théorique nouvelle. La première partie expose l'état présent de certaines des recherches principales sur le langage : unicité de la faculté de parler et pourtant diversité originelle des langues ; importance des créoles comme laboratoires naturels de naissance d'une langue ; enseignements qu'apporte la recherche des universaux linguistiques ; intérêt historique et actuel de la relation entre l'écriture et l'oralité dans l'histoire. La deuxième partie propose une visée anthropologique : elle étudie le signe linguistique, lieu des pressions contraires de l'expressif et de l'arbitraire, puis les rapports entre la langue d'une part, le réel, la logique d'autre part et le problème de l'ordre des mots comme distinct de l'ordre du monde, enfin l'utilisation de la parole à des fins de domination. La troisième partie définit une théorie descriptive des langues qui fait sa place à la relation entre les participants du dialogue et à la production de sens, ainsi qu'à la variation. Le tout s'achève sur un hymne aux langues, ces objets chatoyants d'une passion sans fin.

La philosophie esthétique de Roman Ingarden met en valeur les notions de concrétisation et d'intentionnalité. La concrétisation d'une oeuvre littéraire est en effet possible grâce à l'intentionnalité, cette orientation de la conscience vers l'objet de son attention. Dans cet ouvrage, ces deux notions sont explicitées dans la perspective de leur portée en études littéraires.