Le masculin n'est plus ce qu'il était. Le phénomène fait l'objet d'un déni, c'est un sujet tabou qui n'a pas encore émergé dans le débat public de ce côté-ci de l'Atlantique et, pourtant, les faits sont là, flagrants et massifs : à tous les âges, désormais, les hommes décrochent tandis que les femmes font la course en tête. Dès l'enfance, on constate un désinvestissement scolaire des garçons, un comportement d'échec ou de décrochage qui se traduit notamment, mais pas seulement, par une inégalité de performance entre garçons et filles en faveur de ces dernières.

A l'invitation de "Trends-Tendances", le co-CEO du groupe de communication Emakina a écouté le nouvel album de Jean-Michel Jarre. Les deux passionnés de nouvelles technologies se sont ensuite retrouvés pour un déjeuner, histoire d'échanger leurs points de vue sur la musique, le futur, la planète, la retraite et l'intelligence artificielle. Morceaux choisis.

Quand le thème des TIC, Technologies de l'Information et de la Communication, est associé à celui des seniors, la locution "fracture numérique", voire même "fracture numérique de second degré" n'est souvent pas loin. Quelle réalité se cache derrière ces termes ? Les seniors, ou en tout cas une partie d'entre eux, sont-ils réellement des laissés pour compte de l'ère numérique qui ne cesse de prendre de l'ampleur ? La société ne propose-t-elle rien pour pallier ce manque et souder cette cassure ?

Le sommet mondial de la société de l'information se tient à Genève les 11, 12 et 13 décembre prochains, à l'initiative de l'Union internationale des télécommunications, approuvée par l'Assemblée générale des Nations Unies le 31 janvier 2002. Il sera suivi d'une seconde session à Tunis en 2005. Quels sont les enjeux de cette rencontre, préparée depuis plus de deux ans, sous l'égide de l'Unesco ? Rien moins que l'élaboration d'une conception alternative du rôle de l'information et de la communication dans le processus de mondialisation en cours.

Francois Hollande a fait de l'« éducation numérique » une priorité à un milliard d'euros sur trois ans. 500 écoles et collèges devaient être connectés au haut-débit dès 2015 et tous devront l'être en 2018. Pour le bien des élèves ? Voici un témoignage d'enseignants d'un de ces collèges déjà connectés.

Les politiques la promettent, les citoyens l'exigent, beaucoup d'internautes la revendiquent dans leurs rapports personnels. La transparence est devenue un idéal universel que l'on pare de toutes les vertus. Et, ces dernières années, de plus en plus de pays se sont dotés de lois en ce sens. De fait, la transparence permet souvent de limiter la corruption et d'améliorer les pratiques de l'Etat, comme le montre l'exemple de l'Inde. Mais elle ne règle pas tout, met en garde le juriste américain Lawrence Lessig, et peut même finir par saper la confiance de la démocratie.

Dans le cadre du projet Betternet, l'asbl Media Animation, en collaboration avec le Conseil Supérieur de l'Education aux Médias (CSEM), a publié les résultats de #Génération 2024 : une vaste enquête portant sur les pratiques numériques des jeunes de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette seconde édition - la première ayant eu lieu en 2020 - a interrogé de manière quantitative (par questionnaire) et qualitative (par entretien) pas moins de 3742 élèves inscrits dans l'enseignement primaire et secondaire.

Au-delà de la vente en ligne, la numérisation est le passage obligé des entreprises vers l'automatisation accrue de la plupart de leurs processus. Investir dans le numérique n'est plus seulement une question de croissance mais aussi et surtout, de compétitivité.

Alors qu'elle a été à la pointe de la révolution industrielle et de l'informatique, la Belgique est aujourd'hui plutôt en retard dans l'univers du numérique. Les yeux braqués sur cet immense territoire qu'il baptise "Digitalis", le patron de Google Belgium entrevoit toutefois un certain nombre de pistes pour replacer notre pays parmi les nations pionnières. Est-ce réaliste ?