Qu'ils soient ceux qui repèrent, qui évaluent la situation des enfants en danger au sein de leur famille, ou qu'ils soient ceux qui prennent la décision de les placer dans une famille d'accueil ou dans une institution, tous les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont en souffrance, mais n'osent pas en parler dans la crainte d'être jugés, voire disqualifiés. Plus les relations parents-enfant sont perturbées, plus des troubles graves de la parentalité exposent l'enfant psychiquement et physiquement, et plus les professionnels se vivent malmenés et sortent meurtris de ces suivis. Trop longtemps méconnue, cette souffrance mérite pourtant d'être prise en compte car elle entrave les compétences de chacun, provoque des dysfonctionnements majeurs et a des effets néfastes tant pour les familles que pour les professionnels. L'identifier, la comprendre pour tenter d'y remédier, telle est l'ambition de cet ouvrage. Co-construit par et pour les professionnels dans le cadre d'une formation continue, il témoigne de leur souffrance au travail et propose des outils théoriques et pratiques pour leur venir en aide ainsi qu'une bibliographie très ciblée.

Alors que les professions sociales traversent une crise et peinent de plus en plus à trouver des personnes qualifiées, des voix s'élèvent et des résistances s'organisent pour rendre le secteur plus attractif. ©Electre 2024

Plus de vingt ans après la loi du 2 janvier 2002, des réflexions sur la prise en compte de la parole et des besoins spécifiques des personnes accompagnées dans le secteur de la protection de l'enfance, telles que les parents vulnérables et défaillants ou les jeunes en danger, ainsi que sur les changements dans les postures professionnelles et le pouvoir d'agir des travailleurs sociaux. ©Electre 2024

Ce guide, basé sur l'expérience plus que sur des méthodes ou des techniques de travail, donne aux professionnels des outils pratiques et des pistes de réflexion afin de définir et mener au mieux leurs missions sur le terrain. ©Electre 2019

Comment les travailleurs sociaux rencontrent-ils l'altérité culturelle aujourd'hui ? Comment travaillent-ils dans la perspective d'un vivre ensemble dans les institutions, en tenant compte de la laïcité mais aussi des différences culturelles ? Quelles nouvelles pratiques professionnelles sont apparues ces dernières années ? L'articulation entre une approche universelle et des approches relativistes est-elle possible ? Comment travailler en tant que professionnel dans un contexte où les médias régulièrement font état d'informations relatant des propos et des actes racistes, des discriminations, des actes d'intolérance et de violence mais aussi des idées fondamentalistes religieuses ?

Raconter la protection de l'enfance : « Il faudrait écrire ce qu'on vit ! » Ils sont quatre collègues, devenus amis. Ils ont été assistantes sociales, éducateur spécialisé, cadres techniques. Ils ont passé l'essentiel de leur carrière dans un même service départemental de l'Aide sociale à l'enfance. Ils ont décidé de témoigner de leur vie professionnelle. Comment soutenir une mère dépassée par les frasques de ses adolescents ? Comment annoncer à un père une décision judiciaire de placement de son enfant ? Comment conforter la relation affective d'un bébé avec sa mère tout en assurant sa sécurité quand celle-ci est malade de l'alcool ? Autant de situations mettant au défi les professionnels. Au nom de quoi se mêler des choix éducatifs des parents ? Comment mesurer l'urgence d'une situation, ou bien tenir le temps long d'une relation éducative sans se décourager ? Autant de questions jamais vraiment résolues. Ils ont accompagné de leur mieux des familles en difficulté, ont construit avec patience et compétence des interventions utiles aux enfants, à leurs parents. En racontant des épisodes marquants de leur parcours, les auteur·es donnent une meilleure visibilité à un secteur mal connu du public. Sans naïveté ni sensationnalisme, leurs récits apportent un éclairage de l'intérieur sur ces missions complexes.

Propose une définition du travail social, montre les liens et les oppositions de trois figures emblématiques : la charité, la prise en charge et la prise en compte. Enfin, défend une démarche particulière, la clinique transdisciplinaire de l'intervention sociale, dont il détaille les principaux mécanismes, la logique, le mode d'emploi. ©Electre 2024

Cet ouvrage interroge le risque croissant de marchandisation, de technocratisation et de standardisation des pratiques relationnelles dans les différents domaines du soin, de l'éducation et de l'intervention sociale. Partant d'une lecture critique des Pratiques fondées sur des données probantes en travail social - Evidence Based Practice in Social Work, il rassemble des spécialistes des principales composantes des recherches et des pratiques cliniques en sciences humaines, sociologie, pour en discuter les effets et les enjeux dans le domaine de l'intervention sociale.