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Comprendre l'enfant apprenti lecteur
Auteurs :
Editeur :
Année de parution :
2010
Collection :
1 vol. (190 p.) : ill. : 19 cm
9782725629865
Les débats sur l'apprentissage de la lecture opposent les tenants d'une psychologie cognitiviste expérimentale et ceux d'une pédagogie fondée sur une approche multidimensionnelle de la lecture-écriture. Cet ouvrage fait le bilan de la question en considérant l'ensemble des dimensions.
Note General : Notes bibliogr.