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100 idées pour que tous les enfants sachent lire
Auteurs :
Editeur :
Année de parution :
2012
1 vol. (209 p.) : ill. : 20 cm
9782353450794
La formatrice propose des activités pour accompagner dans leur apprentissage de la lecture et de l'écriture les élèves souffrant de troubles de l'apprentissage ou de difficultés cognitives, ainsi que les adultes illettrés, des pistes pour aider au-delà du CP les élèves ayant des difficultés de lecture, etc.
Note Générale : La couv. porte en plus : "et écrire ! Démarrer en mode sans échec l'apprentissage du code et du lexique orthographique"
Note Générale : Bibliogr. et webliogr. p. 208-209. Glossaire
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