Un ouvrage de synthèse sur les processus de cette psychopathologie et ses mécanismes biologiques et neurologiques. Il montre que l'autisme soulève des questions d'importance majeure dans différents champs et explique en quoi il constitue d'un point de vue psychopathologique un syndrome doublement hétérogène. ©Electre 2016

Un manuel de psychoéducation destiné à aider les personnes autistes à mieux se comprendre, se connaître et s'épanouir. L'auteur propose des exercices intégrant des concepts théoriques tels que l'image de soi et des directives pour guider leur réalisation. Avec des exercices téléchargeables en ligne et personnalisables. ©Electre 2020

Le neurolinguiste fait le lien entre la compréhension théorique de l'autisme et ses conséquences dans l'intervention pratique. ©Electre 2020

Mina est une petite fille différente. Atteinte d'autisme, elle nous emmène au coeur de ce qu'elle vit, de ce qu'elle ressent et invite le lecteur à mieux la comprendre.

Le bilan des connaissances sur l'autisme comme sur les processus de l'apprentissage, les projets les plus novateurs dans ce domaine, le rôle des associations de parents. ©Electre 2017

Hugo Horiot est devenu, en quelques années, le porteparole de ses pairs autistes. La rage au cœur, il l'affirme : non, les personnes autistes ne sont pas déficientes. Elles ne doivent plus être exclues par une société normative qui se refuse à les entendre.Sait-on que, dans la Silicon Valley, les start-up comptent nombre d'ingénieurs autistes ? Que des entreprises comme Microsoft recherchent leurs compétences hors normes ? Que l'armée israélienne soumet à leur puissance de décryptage des photos aériennes ? Qu'en Suède, leur scolarisation est un droit civique ? Qu'avec leur atypisme, les personnes autistes sauront manier, mieux que quiconque, l'intelligence artificielle ?Ce vibrant manifeste, traversé d'un vent d'orage, nous dévoile une autre intelligence, méconnue, un autre langage. Il bouleverse notre regard et nous convainc qu'un autre monde est possible.

L'auteure resitue la tendance autistique de chaque individu comme une étape de son développement psychique. Elle montre comment le vécu de cette étape fragilise ou stimule la capacité relationnelle et affective.