Classes -- Conduite (éducation)
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Année de parution :
2022
Le métier de professeur des écoles évolue constamment : réformes multiples, réorganisation des rythmes scolaires, laïcité, numérique, etc. Cet ouvrage a pour objectif d'aider concrètement les enseignants débutants à entrer dans le métier, mais également les enseignants plus chevronnés à faire un point sur l'évolution de leur métier.Comment réussir sa rentrée ? organiser son temps ? gérer ses élèves au quotidien ? adapter les enseignements ? accompagner les élèves à besoins spécifiques ? travailler en équipe et en mode projet ? connaître le BA ba administratif ? Gérer sa carrière ? etc.62 outils indispensables pour aider à exercer le métier de professeur des écoles répondront à toutes ces questions.• Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages.• Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.• Des exemples d'application en classe, qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs, renforcent la pédagogie de ce livre.
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Editeur :
Collection :
La Boîte à outils du professeur
Importance matérielle :
1 vol. (309 p.) : ill. : 24 cm
9782100836437
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Auteurs :
Année de parution :
2023
A partir de l'observation de méthodes pédagogiques innovantes et des travaux d'André de Peretti, l'auteur propose la résolution de plus de 200 situations problématiques pour les professeurs. L'analyse de ces cas permet de dynamiser les classes du primaire au lycée, notamment de travailler en équipe ou de préparer une sortie ou un voyage. Avec une synthèse des outils et des pratiques émergentes. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Les guides de l'Etudiant
Importance matérielle :
1 vol. (623 p.) : illustrations en noir et blanc : 24 cm
9782380155433
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Année de parution :
2019
• 100 idées pour aider tous les professeurs des écoles qui rencontrent des difficultés de gestion de leur classe : qu'ils soient débutants et prennent leur première classe ou qu'ils soient expérimentés et pour- tant rencontrent des difficultés ponctuelles. • Chaque proposition est le fruit d'une longue expérience au sein de l'école. Chacune a été observée, pratiquée, testée et contrôlée par l'auteur dans sa pratique ou dans l'observation et l'accompagne- ment des professeurs qu'il a formés. • Comment gérer ma classe, comment m'adapter au milieu, com- ment prendre en compte tous les éléments qui gravitent autour de la classe... autant de questions auxquelles ce livre tente de répondre et de provoquer une réflexion du lecteur sur sa propre pratique. • 100 idées de bon sens ou fonctionnelles sous la forme de conseils, de réflexions, de savoir-faire, de savoir-être et même de moyens simples pour éviter que le professeur des écoles se trouve dans des situations où la gestion de la classe prend le pas sur la transmission de connaissances. • 100 idées qui intéresseront aussi les parents et tous ceux qui prennent en charge les écoliers afin de mieux comprendre ce que l'école attend d'eux et peut leur apporter. Il est important que l'en- seignant puisse compter sur l'appui et la compréhension du milieu familial pour gérer au mieux sa classe.
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Collection :
100 idées ...
Importance matérielle :
1 vol. (187 p.) : 20 cm
9782353452125
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2018
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Importance matérielle :
1 vol. (347 p.) : ill. : 22 cm
9782810007882
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tout ce qu'il faut savoir pour débuter dans le métier
Auteurs :
Année de parution :
2023
Des conseils destinés à l'enseignant afin de l'aider à mieux diriger sa classe et à concevoir des situations didactiques appropriées. Faire face aux élèves agités, construire un projet éducatif ou organiser un travail en groupe sont autant de thèmes abordés. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Pédagogies. Outils
Importance matérielle :
1 vol. (132 p.) : 24 x 16 cm
9782710146735
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Année de parution :
2023
Des conseils, des anecdotes et des histoires vécues destinés aux enseignants débutants ou confirmés qui rencontrent des difficultés d'autorité passagères ou récurrentes dans leur classe. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
La classe en pratiques
Importance matérielle :
1 vol. (197 p.) : 21 x 14 cm
9782710146834
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motiver les élèves, communiquer avec les familles, s'organiser et planifier
Auteurs :
Année de parution :
2023
Des conseils pour impliquer et motiver ses élèves, avoir une bonne communication avec les familles, gérer le poids de l'institution, entre autres. ©Electre 2023
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill. : 21 cm
9782380158113
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concevoir et animer
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Pédagogie formation
Importance matérielle :
180 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
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bien s'organiser pour une année zen
Auteurs :
Année de parution :
2022
Un ouvrage méthodologique très pratique pour faciliter ses premières années d'enseignement grâce à une bonne organisation. Une véritable boussole pour entrer dans le métier ! Comment bien s'organiser quand on débute en tant que professeur des écoles, en maternelle comme en élémentaire ? Conseils, astuces, retours d'expérience, cet ouvrage a pour ambition d'être une mine de ressources et un guide pour permettre aux jeunes enseignants de ne pas perdre de temps et de se concentrer sur leur pédagogie et leurs pratiques de classe. Ce livre explique comment s'organiser avant la rentrée : préparation de son cahier organiseur, compilation de tous les documents administratifs à remplir et à distribuer, élaboration de l'emploi du temps et de la programmation, commande de fournitures... Il s'appuie sur une méthodologie pratique et facilement adaptable. Il indique également les gestes professionnels à connaitre et à instaurer pour s'assurer une année apaisée et efficace : instaurer une conduite de classe adaptée à sa personnalité et aux besoins des élèves, adopter une méthode d'évaluation vertueuse, gérer la différenciation, sélectionner ses supports pédagogiques, construire le lien avec les parents... Un ouvrage méthodologique très pratique pour faciliter ses premières années d'enseignement grâce à une bonne organisation. Une véritable boussole pour entrer dans le métier ! Toutes les ressources à consulter et à imprimer : Des fiches pour l'enseignant, dont certaines sont personnalisables, pour la gestion de l'administratif et la préparation de classe (grille de commandes, tableau de suivi des élèves, listes récapitulatives...). Des affichages pour la classe. Des outils pour les élèves (aides méthodologiques, fiches en autonomie...).***************************************************> Pour plus de facilité, retrouvez toutes les ressources liées à cet ouvrage sur https://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.comComment vous connecter ?Pour votre première connexion,...
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (288 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782725642185
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cycles 2 et 3
Auteurs :
Année de parution :
2024
Un ouvrage pour développer facilement les compétences de vie dont l'enfant a besoin pour être heureux à l'école et en dehors, aujourd'hui et demain. Cet ouvrage invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences sociales et émotionnelles (CSE) qui sont des déterminants majeurs de la santé, du bien-être et de la réussite éducative. Il y a donc urgence à considérer l'apprentissage des CSE comme tout aussi important que celui des compétences disciplinaires. Ce livre propose d'explorer les CSE grâce aux apports de la psychologie positive : Une première partie introductive présente les CSE : Quelles sont ces compétences ? Quels sont les enjeux et les bienfaits de leur apprentissage pour les élèves comme pour les enseignants ? Comment enseigner les CSE ?... La seconde partie propose des activités pédagogiques concrètes et très simples à mettre en œuvre pour développer ces compétences. Un enfant qui apprend ces compétences sera plus épanoui, plus engagé dans ses apprentissages et plus heureux à l'école et dans sa vie.L'ouvrage encourage également chacun à grandir dans sa posture d'enseignant·e, car tout chemin commence par soi. Les ressources numériques sont proposées en téléchargement : Pour votre première connexion, rendez-vous sur https://activation.editions-retz.com, identifiez-vous et saisissez la clé d'activation fournie à l'intérieur de votre ouvrage. Aux connexions suivantes, rendez-vous sur le site https://mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com, identifiez-vous et cliquez sur la couverture de l'ouvrage pour retrouver toutes vos ressources. Configurations requisesAcrobat ReaderInternet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions****************************************************************************************Pour en découvrir davantage sur nos titres "Éducation positive" de la collection Pédagogie pratique, cliquez ici...
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Editeur :
Collection :
Education positive
Collection Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (231 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782725646206
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Article
Auteurs
Harent, Rachel null
Bulletin : Cahiers pédagogiques janvier 2021
Date parution pério
2021-01-01
L'image d'Epinal veut que l'enseignant soit seul dans sa classe face aux élèves. Or, de nombreuses pratiques de co-intervention, régulières ou ponctuelles, existent au sein des classes. Ce dossier s'intéressera donc à la co-intervention et au coenseignement, à ces espaces-temps où on est deux en classe avec les élèves. Sommaire. DYNAMIQUE DE CLASSE. Va-t-en, grand monstre vert ! Une construction progressive. Entrer dans la danse. Pour la réussite de tous. Casser les murs. Juste une porte à franchir. Pratiquer avec les EANA. A l’école de la confiance réciproque.
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Numéros de page :
pp.10-56
Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques mai 2021
Date parution pério
2021-05-01
Plusieurs études ont montré que ces robots sont de potentiels outils éducatifs, en particulier auprès d'élèves ayant des difficultés d'apprentissage. Parmi les robots, il existe les robots humanoïdes qui peuvent induire une expérience différente de l'ap· prentissage, passant d'un objet à manipuler à l'émergence de situations sociales et d'interactions à valence psychoaffective.
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Numéros de page :
pp.64-65