AccessibilitéÉducation
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Auteurs :
Année de parution :
2017
Une réflexion sur les enjeux sociaux et éducatifs de l'école et sur le sens à accorder à l'intégration, à l'heure de la mondialisation. Dans un monde de plus en plus confronté aux migrations, l'école doit participer à la construction d'une identité culturelle plurielle. ©Electre 2017
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (95 p.) : 21 cm
9782016253175
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10 clés pour mieux le comprendre et l'accompagner
Auteurs :
Année de parution :
2024
Des conseils pratiques pour aider les parents dont l'enfant a un trouble du déficit de l'attention, afin de mettre en place un quotidien qui convienne à toute la famille. Des informations éclairantes sur les spécificités de ce trouble neurodéveloppemental sont également développées. ©Electre 2024
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Editeur :
Collection :
Hatier parents
Importance matérielle :
1 vol. (125 p.) : ill. en coul. : 17 x 12 cm
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jeux d'acteurs face au décrochage scolaire
Année de parution :
2013
Ces travaux fondés sur le cas de 20 collégiens qui s'absentent ou perturbent la classe proposent des solutions pour aider les élèves en difficulté scolaire. A travers des entretiens avec des jeunes, des parents, des professionnels du collège et du travail social, l'auteur étudie le fonctionnement des institutions éducatives.
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Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
1 vol. (277 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782343021287
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Article
Auteurs
Laîné, Matthieu null
Bulletin : Le Point
L'auteur du "Dictionnaire amoureux de la liberté" inaugure une série dans "Le Point" : " Le tour du nouveau monde". Il va à la rencontre des penseurs méconnus de notre temps. Cette semaine, un professeur en sciences de l'éducation britannique, découvreur du concept révolutionnaire d'"école spontanée".
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Numéros de page :
pp.103-106
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Auteurs :
Année de parution :
2007
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Editeur :
Collection :
La |question
Importance matérielle :
1 vol. (89 p.) : 18 cm
9782884851046
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Vygotski avec Spinoza
Auteurs :
Année de parution :
2022
Une anthropologie de l'enfance fondée sur la pensée de L.S. Vygotski, qui s'appuie sur Spinoza tout au long de son oeuvre. Le pédagogue met ainsi en avant la puissance affective du développement conceptuel de l'enfant, dont la pierre angulaire est le concept de perezivanie, l'expérience vécue qui peut devenir de plus en plus vivante. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Problèmes et controverses
Importance matérielle :
1 vol. (238 p.) : 22 cm
9782711630493
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Auteurs :
Année de parution :
2008
Un guide qui aide à décrypter les mécanismes d'apprentissage de l'enfant pour mieux communiquer et mieux vivre ensemble.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (231 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782212540383
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ateliers pour enfants TSA et autres TED
Auteurs :
Année de parution :
2016
De nouveaux ateliers d'entraînement aux habiletés sociales pour les enfants autistes, présentés sous forme de jeux : durée, matériel nécessaire, consignes détaillées, nombre de participants, compétences visées, points sur lesquels le thérapeute doit porter son attention, etc. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Pratiques en rééducation
Importance matérielle :
1 vol. (VIII-141 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782353273638
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de la maternelle au lycée, 1880-1960
Auteurs :
Année de parution :
2006
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (310 p.) : ill., jaquette ill. : 30 cm
9782842775728
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Auteurs :
Année de parution :
2013
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Editeur :
Collection :
Eyrolles pratique
Importance matérielle :
1 vol. (200 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782212556230
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regards croisés d'une maman et d'une pédopsychiatre
Auteurs :
Année de parution :
2012
Le témoignage d'une mère confrontée au développement de ses enfants hyperactifs. A chacun de ses questionnements, le docteur Franc apporte son expérience de pédopsychiatre ayant une connaissance pratique et scientifique de la problématique du trouble déficit de l'attention hyperactivité (TDAH). Cette démarche montre comment les parents acquièrent les compétences nécessaires.
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Editeur :
Collection :
Parentalités
Importance matérielle :
1 vol. (155 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804171148
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de la langue des signes française à la reconnaissance sociale des sourds
Auteurs :
Année de parution :
2012
Récit du processus qui, depuis les années 1970, a permis aux sourds de France de bénéficier d'une meilleure intégration sociale et d'une reconnaissance culturelle, notamment à travers l'élaboration de la langue des signes française, du droit à l'éducation bilingue, etc.
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Editeur :
Collection :
Logiques sociales
Importance matérielle :
1 vol. (248 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782296558595
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