AccessibilitéÉducation aux médias
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Auteurs :
Année de parution :
2012
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Editeur :
Collection :
; Lecture
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Importance matérielle :
1 vol. (57 p.) : 18 cm
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Auteurs :
Année de parution :
2017
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Editeur :
Collection :
Temps d'arrêt - lectures
Importance matérielle :
1 vol. (56 p.) : 18 cm
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Article
Auteurs
Hamann, Kees (1953-....) Auteur du texte
Bibliotheek Vlissingen, in Nederland, heeft een ambitieuze missie : zij wil de burger helpen bij het zich ontwikkelen tot een volwaardig en betrokken deelnemer aan de hedendaagse informatiemaatschappij en kenniseconomie. De focus ligt hierbij op twee speerpunten : enerzijds mediawijsheid en leesbevordering of het zelfredzaam maken van diverse doelgroepen. Anderzijds op informatiebemiddeling : het op maat bieden van informatie aan klanten, geënt op een interne cultuur van kennis delen en samenwerken.
Détails
Numéros de page :
5 p. / p. 15-19
Article
Auteurs
Geelkens, Mélanie Auteur du texte
Bulletin : Trends-tendances 40/35 - août 2015
Article
Auteurs
Raux, Aude Auteur du texte
Bulletin : Kaizen 30 - janvier 2017
Les cours d'autodéfense intellectuelle ont été mis en place au collège Travail Langevin, à Bagnolet (Seine-Saint-Denis), à la rentrée scolaire 2015. Ces rencontres permettent aux élèves de se muscler le cerveau et d'affûter leur esprit critique.
Article
De quelle mise en récit verbale et visuelle l'écriture journalistique procède-t-elle ? Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique des journalistes et leur relation à l'opinion publique ? Sommaire. Une montée en puissance de l'exigence éducative. Monde global et médias. L'emballement médiatique. Comprendre le storytelling. In Formatio. Figurer l'innommable. Décrypter les images médiatiques. Smartphones au poing. Du bon usage des chiffres. Ce que les sondages nous disent.
Détails
Numéros de page :
65 p. / p. 1, 3-66
Article
Auteurs
Bas, Frédéric (1972-....) Auteur du texte
Bulletin : Marianne 1106 - mai 2018
Comment faire face à l'océan de fausses nouvelles et de théories du complot qui se déversent chaque jour sur Internet ? Des collégiens passent à la question le sociologue Gérald Bronner.
Détails
Numéros de page :
5 p. / p. 70-74
Article
Auteurs
Mucchiutti, Thimotée Auteur du texte
Bulletin : Inter CDI 284 - mars 2020
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 11-12
Article
Auteurs
Delacroix, Florie Auteur du texte
Bulletin : Inter CDI 285 - mai 2020
Avec Culture Numérique, Dominique Cardon diffuse au grand public la synthèse écrite de ses cours de sociologie des médias à Sciences Po. Il propose une véritable somme, extrêmement riche et complète, sur les différents impacts sociétaux du numérique. Sociologie, économie, sciences politiques, droit, histoire-géographie, et bien entendu sciences de l'information (bien qu'hélas, celles-ci ne soient pas mentionnées en tant que telles), tous les champs des sciences humaines sont convoqués pour s'interconnecter et mieux comprendre les changements induits par l'avènement du numérique dans vos vies.
Détails
Numéros de page :
7 p. / p. 19-25
Article
Dans un monde où la place du numérique s'affirme chaque jour davantage, et où les jeunes sont captivés par les technologies, les bibliothécaires et documentalistes ne semblent avoir d'autre option que de donner une place de choix au numérique dans le cadre de leur mission de formation. Il est dorénavant impossible pour eux de rester sourds aux transformations sociétales et aux nouvelles avenues que le numérique offre pour la recherche d'information.
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Numéros de page :
41 p. / p. 5-45
Article
Auteurs
Luong, Julie Auteur du texte
Bulletin : Espace de libertés 457 - mars 2017
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Numéros de page :
2 p. / p. 78-79
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Année de parution :
2014
Initiation à l'usage des différents médias. Des activités pour aborder en classe : la presse écrite en ligne, l'information en télé et en radio, les encyclopédies collaboratives, les réseaux sociaux. Comprend des fiches pratiques, des conseils de mise en oeuvre, des repères théoriques, etc. Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire
Importance matérielle :
1 vol. (193 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804186890
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