AccessibilitéEnseignement -- Réforme
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l'espace-temps scolaire face à la société, de l'opposition créatrice à l'adaptation destructrice
Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
Logiques sociales
Importance matérielle :
249 p. : ill. : 22 cm
9782738482426
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la grande explication
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Editeur :
Collection :
Presses pocket
Importance matérielle :
299 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782266114332
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initiatives éducatives pour un monde responsable et solidaire
Année de parution :
1998
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Editeur :
Collection :
Dossier pour un débat
Importance matérielle :
1 vol. (232 p.) : couv. ill. en coul. : 25 cm
9782930088914
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repenser la réforme, réformer la pensée
Auteurs :
Année de parution :
1999
En neuf chapitres courts et synthétiques, Edgar Morin fait le point sur le problème de l'école, du savoir et de sa transmission. Il le fait à sa manière qui est, à la fois, iconoclaste et érudite.
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Editeur :
Collection :
L'Histoire immédiate
Importance matérielle :
153 p. : 21 cm
9782020375030
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Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Importance matérielle :
327 p. : couv. ill. : 23 cm
9782708706811
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si 7 = 0
Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Importance matérielle :
448 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738113764
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des illusions d'une politique à la politique des illusions
Auteurs :
Année de parution :
1991
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Editeur :
Importance matérielle :
205 p. : couv. ill. : 24 cm
9782865861668
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Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Importance matérielle :
241 p. : 21 cm
9782868394972
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Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Importance matérielle :
260 p. : 23 cm
9782841145454
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expériences et perspectives
Auteurs :
Année de parution :
1980
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Editeur :
Collection :
L'Education en devenir
L'Éducation en devenir
Importance matérielle :
1 vol. (233 p.) : 24 cm
9789232016690
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entretiens avec Laurent Joffrin
Auteurs :
Année de parution :
2000
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Importance matérielle :
309 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782221093078
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néolibéralisme et éducation en Europe
Auteurs :
Année de parution :
2010
Encore mal connue, la politique européenne en matière d'éducation reste peu visible alors même que son influence s'accroît. De la mise en concurrence des écoles à la pédagogie des compétences, le projet de construire un marché européen de la connaissance s'impose. En mettant en lumière cette politique éducative, cet essai entend donner les moyens d'engager la lutte sur le terrain transnational.
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Editeur :
Collection :
Comprendre et agir (Paris. 2003)
Comprendre et agir
Importance matérielle :
1 vol. (135 p.) : 19 cm
9782849502693
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