Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions d'élaboration d'un référentiel ou d'un programme de langue.

Présentation des processus physiologiques et de la compréhension de la lecture en français langue étrangère. L'ouvrage offre des outils théoriques et pratiques pour accompagner et évaluer la lecture et enseigner des stratégies. Il aborde aussi l'organisation de l'apprentissage de la compréhension et le choix des documents, de la situation et des activités. ©Electre 2019

Les processus cognitifs et les modes d'acquisition du savoir influencés par la culture, l'hétérogénéité des publics et la gestion de la diversité culturelle, sont autant de problématiques transversales qui intéressent divers acteurs du monde de l'éducation. Présente ici un certain nombre de recherches susceptibles d'aider à pallier les difficultés du terrain.

S'adresse à des apprenants de français langue étrangère débutants ayant à leur actif 60 à 80 heures d'apprentissage et qui souhaitent préparer les épreuves du DELF A1. Chaque épreuve est présentée et accompagnée d'exercices corrigés, d'un exemple d'épreuve et d'une auto-évaluation. Les enregistrements du CD audio sont transcrits en fin d'ouvrage.

Conçue sur la base de l'approche actionnelle, cette méthode propose 9 séquences didactiques, un précis grammatical, des tableaux de conjugaison et des activités d'apprentissage. ©Electre 2016

Cette grammaire d'apprentissage s'adresse à des adolescents et des adultes en tout début d'apprentissage. Le CD contient plus de cinquante documents sonores. L'ouvrage contient un code d'activation donnant gratuitement accès à une version numérique. ©Electre 2016

Méthode de lecture et d'écriture du français destinée à un public adulte étranger. Reposant sur une approche syllabique et progressive, elle met l'accent sur le travail phonétique et un choix lexical centré sur la réalité quotidienne des apprenants. ©Electre 2015

Ce numéro porte sur l'accueil des élèves allophones et les compétences professionnelles requises dans un contexte scolaire plurilingue. Les articles abordent ainsi l'appropriation du français à l'école maternelle, l'éveil à la diversité linguistique comme activité périscolaire, les cadres institutionnels nécessaires à la formation des enseignants, etc. ©Electre 2016

Présente les corrigés des exercices du manuel Grammaire progressive du français, niveau débutant complet : avec 200 exercices. ©Electre 2016