Intégration scolaire
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répondre aux besoins de tous les élèves du primaire
Gestion de classe
Auteurs :
Année de parution :
2013
Détails
Editeur :
Collection :
; Gestion de classe
Didactique
Gestion de classe
Importance matérielle :
1 vol. (X-208 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 28 cm
9782765040378
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dyslexies, dyscalculies, dysphasies, dyspraxies...
Les clefs du quotidien
Auteurs :
Année de parution :
2011
Un outil d'aide à la réflexion sur la pratique et les moyens à disposition de l'enseignant pour diminuer le handicap scolaire des dys.
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Editeur :
Collection :
null; Les clefs du quotidien
Ressources formation. Les Clefs du quotidien
Ressources formation
Importance matérielle :
1 vol. (224 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782814202887
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Un guide illustré d'exemples qui rassemble les connaissances de base destiné aux professeurs pour que ceux-ci puissent trouver les informations concernant les troubles qu'ils auront à prendre en charge dans leur classe.
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Editeur :
Collection :
Collection Un Projet pour...
Importance matérielle :
1 vol. (122 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782206017877
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Article
Paris, un collège au bord du périph
Auteurs
Bulletin : Le Nouvel observateur 01977 - septembre 2002
C'est une aventure passionnante que "le Nouvel Observateur" va suivre tout au long de l'année scolaire : le récit de la vie dans un établissement difficile où les profs et les personnels ont décrété la mobilisation générale contre l'échec programmé de leurs 600 élèves.
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Numéros de page :
/ p. 104-108
Article
Chronique d'un collège au bord du périph
Auteurs
Bulletin : Le Nouvel observateur 1997 - février 2003
Devant le délabrement social dont sont victimes trop d'élèves, il n'y a parfois pas d'autre choix que d'invoquer la patronne des causes désespérées.
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Numéros de page :
/ p. 76
Article
Auteurs
Bulletin : <>Ecole des parents 2 - février 1996
L'Education nationale a décidé d'améliorer les conditions de scolarisation des enfants handicapés. Petit aperçu des moyens qu'elle compte se donner.
Article
Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 298 - décembre 2001
Cela fait vingt ans que Véronique Bavière a fait de l'école de la rue de Tourtille, à Paris, son fief. Dans ce quartier chaud, les élèves n'ont pas froid aux yeux. Mais Véronique Bavière a une méthode : la musique.
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Numéros de page :
/ p. 38-39
Article
Bulletin : <>Monde de l'éducation 355 - février 2007
L'inscription des enfants souffrant d'un handicap, quel qu'il soit, est désormais une obligation pour tous les établissements scolaires. L'arrivée de ces enfants, jusqu'à présent pris en charge par des institutions spécialisées, risque de bouleverser les approches pédagogiques, et ce à tous les niveaux de l'enseignement.
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un défi pour l'école, repères pratiques pour la scolarisation des élèves handicapés
Outils
Auteurs :
Année de parution :
2014
L'intégration des élèves handicapés dans le système éducatif français se développe et entraîne des bouleversements importants. Les auteurs répondent aux questions que se posent les enseignants spécialisés, les équipes enseignantes et les équipes de direction des établissements. Ils mettent à leur disposition des tableaux de bord, des référentiels et des outils à utiliser au quotidien. Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Pédagogies
Outils
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782710126751
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Article
entre ambition et nécessaire déclinaison
Bulletin : Cahiers pédagogiques 503 - février 2013
Date parution pério
2013-02-01
La pédagogie différenciée apparaît comme une réponse à de multiples problèmes : l'accueil d'élèves non francophones, d'élèves handicapés, la lutte contre l'échec scolaire et la garantie pour tous d'un socle commun. Un dossier pour faire le point sur les différences entre élèves qu'il s'agit de prendre en compte, présenter des dispositifs pédagogiques, dans la classe et dans l'établissement.
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Numéros de page :
48 p. / p. 10-57
Article
ce qui a déjà changé
Bulletin : <>Monde de l'éducation 374 - novembre 2008
Date parution pério
2008-11-01
Feux rouges sonorisés pour aveugles, bus et bâtiments publics adaptés aux fauteuils roulants... Le regard sur le handicap a évolué ces dernières années en France. Avant même l'adoption de la loi de 2005, l'école ordinaire, elle aussi, a évolué pour accueillir de nombreux handicapés physiques ou mentaux.
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Numéros de page :
6 p. / p. 51-56
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obstacles, résistances et controverses
Auteurs :
Année de parution :
2019
Le formateur questionne la difficulté d'accompagner les enfants dys dans leur trajectoire scolaire et propose de mettre en place des moyens adaptés. Il décrit la nature de ces troubles et leur diagnostic, évoque la législation ainsi que l'opposition des pratiques pédopsychiatriques à certaines des neurosciences. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Pédagogie[s] (Malakoff)
Importance matérielle :
1 vol. (XIX-298 p.) : 24 cm
9782100793587
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