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Lecture -- Méthode synthétique

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B3 Centre de ressources A_8 CUCHE En réserve
Année de parution :
2006
Un aperçu des méthodes de lecture qui se sont imposées aux praticiens. Ce document décrit des pistes pégadogiques permettant un enseignement de la lecture efficace à travers une approche à la fois syllabique et phonémique. Présentation des différents aspects de cet apprentissage illustré par des leçons.
Editeur :
Collection :
Guide Belin
Guide Belin (Paris)
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : ill. : 22 cm
9782701144627
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ODTL Vert 37 QUILAN Disponible
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - Réserve 372 QUILAN En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2009
L'objectif de ce livre est de proposer des activités et des jeux pour travailler sur les rimes et les phonèmes en mettant en relation l'oral et l'écrit. Des fiches pédagogiques détaillent ces activités organisées en séquences au sein d'une progression. Elles permettent de mettre en oeuvre un travail aussi bien au sein de la classe de maternelle ou de CP, que dans des ateliers d'aide personnalisée.
Collection :
Pédagogie pratique à l'école
Collection Pédagogie pratique
Importance matérielle :
1 vol. (288 p.) 1 disque optique numérique (CD-ROM) : coul. : 12 cm
9782011710888
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Article

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Auteurs
Date parution pério
2018-07-01
Le ministère de l'Education nationale vient de transmettre un guide aux professeurs des écoles, qui leur recommande de privilégier la méthode syllabique pour l'apprentissage de la lecture. La réalité scientifique est plus nuancée.
Numéros de page :
pp.84-85
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Ol 0 exemplaire(s) disponible(s)
Olne Section jeunesse EI 8 Fla Transfert
Ou 1 exemplaire(s) disponible(s)
Heure-le-Romain Section jeunesse Bureau Disponible
Vivegnis Section jeunesse 82-3B SAM En prêt
Vi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Bibli 2000 Section enfant E.8-3 FLA Disponible
Spa 0 exemplaire(s) disponible(s)
Spa Section jeunesse J 84a FLA En prêt
As 0 exemplaire(s) disponible(s)
Loncin Section jeunesse 81(028) (J) FLA21 En préparation
Cm 2 exemplaire(s) disponible(s)
Saint-Lambert Section jeunesse B 8-3 FLA Disponible
Bibliothèque publique Saint-Remacle Section jeunesse B EI 80 Disponible
Boa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Xhoris Libre Accès E- 28 FLA Disponible
Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Malmedy Section Jeunesse 804 Disponible
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Sprimont Section adultes 37 ENSEIGNEMENT ET PÉDAGOGIE En prêt
Année de parution :
2018
Collection :
Méthode de lecture Sami et Julie
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : ill. en coul. : 27 cm
9782017014379
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Centre Multimédia Don Bosco Section adultes 02 PAT Disponible
Année de parution :
2009
Editeur :
Collection :
Guidances pour tous
Importance matérielle :
1 vol. (132 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782353270750
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Bm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Wanze Section Jeunesse 37D BAR Disponible
Di 0 exemplaire(s) disponible(s)
Dison Section jeunesse DYS Bar En prêt
He 0 exemplaire(s) disponible(s)
Waremme 028 BARG Transfert
Une méthode de lecture syllabique progressive adaptée aux enfants dyslexiques, classée en trois périodes de difficulté croissante. Avec des aides visuelles et auditives pour faciliter l'apprentissage ainsi que des questions de compréhension pour valider le sens de phrases avec l'enfant. ©Electre 2021
Editeur :
Collection :
Mon primaire facile dys
Importance matérielle :
1 vol. (160 p.-8 pl.) : illustrations en couleur : 29 x 22 cm
9782401077539
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 MAT 1/9 J'APPRENDS A LIRE Disponible
As 0 exemplaire(s) disponible(s)
Arsène Soreil Section jeunesse 81 ( J ) FLA23 En prêt
Année de parution :
2023
Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture.J'entends, je vois, j'articule, je mémorise  !  Une démarche simple et progressive permet à l'enfant d'acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.  Chaque page, consacrée à l'apprentissage d'un son, propose un exercice :- de reconnaissance du son étudié ;- de reconnaissance du graphisme associé au son ;- de lecture.  Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent.  De nombreux conseils et des vidéos favorisent une bonne prononciation des sons.  En fin d'ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on...), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.
Collection :
Méthode de calcul Sami et Julie
J'apprends avec Sami et Julie. Méthode de lecture
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : ill. en coul. : 27 cm
9782017223856
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