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Comment naissent et s'effacent les souvenirs ?
Bulletin : La Recherche 344 - juillet 2001
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 284 - septembre 2000
Hier jetée hors des classes, comme "science des ânes", la mémoire prend sa revanche et tente de revenir en force.
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 317 - septembre 2003
Seule technique reconnue d'assimiliation du savoir pendant des siècles, le par-coeur a été remis en question par les pédagogues de l'après-68. Mais la course aux compétences engagée par les universités et par les grandes écoles semblent le remettre au goût du jour. Notamment au Japon
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 317 - septembre 2003
Plus encore que le raisonnement, la mémoire est l'un des meilleurs prédicteurs de la réussite scolaire. Comprendre comment elle fonctionne permet de l'optimiser. Radiographie d'une fonction complexe, sans laquelle il n'est pas d'apprentissage.
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 331 - décembre 2004
A l'école comme à la maison, tous les apprentissages s'appuient sur une faculté complexe et étonnante, la mémoire. Quelquefois négligée, elle joue portant un rôle crucial : sans elle, pas de raisonnement !
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3 p. / p. 38-40
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Bulletin : <>Monde de l'éducation 344 - février 2006
Spécialiste de la mémoire, Alain Lieury aime décrypter le fonctionnement de cette faculté étonnante, parfois sous-estimée. Parmi ses objets de recherche, il a notamment étudié ses liens avec les apprentissages et la réussite scolaire.
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Bulletin : Esprit 266-267 - août 2000
Depuis l'arrivée au pouvoir de Mohammed VI, le Maroc connaît une phase d'effervescence mémorielle. La presse se fait l'écho d'une société qui entend conjurer les spectres d'un passé encore brûlant, comme en témoignent les polémiques autour des figures emblématiques de Ben Barka et Oufkir.
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Bulletin : Esprit 266-267 - août 2000
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Bulletin : Le Nouvel observateur 01906 - mai 2001
Depuis toujours, artistes et philosophes s'interrogent sur cette fascinante capacité de l'esprit humain à faire revivre le passé. Pourquoi et de quoi nous souvenons-nous ?
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Année de parution :
2010
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Importance matérielle :
1 vol. (270 p.) : couv. ill. : 21 cm
9782359250060
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perception, mémoire, langage
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Année de parution :
1991
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Points
Importance matérielle :
310 p. : ill., couv. ill. en coul. : 18 cm
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la mémoire au coeur des apprentissages
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Année de parution :
2016
Réflexion sur le développement de la mémoire chez l'enfant qui se poursuit jusqu'à l'adolescence. Pour comprendre l'organisation de la mémoire, ses bases anatomiques et physiologiques, les mécanismes neurobiologiques, etc., et pour donner au jeune toutes les chances de réussir sa scolarité. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Collection dirigée par Stanislas Dehaene
Importance matérielle :
1 vol. (172 p.) : ill. : 21 cm
9782738133717
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