Voiture électrique, panneaux solaires, éoliennes... Dans nos colonnes, Guillaume Pitron a accusé les technologies "vertes" d'être plus polluantes qu'on ne le dit. Un expert de l'Agence internationale de l'Energie lui répond point par point.

Les nouveaux outils numériques modifient les modes d'information, de communication et d'accès aux services du quotidien. Mais quels sont leurs effets sur l'art ? Nous abordons cette question dans un entretien avec Maurice Benayoun, pionnier de l'art numérique, artiste plasticien, curateur et théoricien français, installé aujourd'hui à Hong Kong.

Le 11 octobre 2019, les Nations unies ont publié un rapport sur les droits de l’homme et l’extrême pauvreté, destiné à l’Assemblée générale de l’organisation, qui prend ses distances vis-à-vis du numérique. Le rapporteur spécial sur les droits de l’homme et l’extrême pauvreté, Philip Alston, y a en effet dénoncé les dangers que la diffusion des technologies de l’information, et tout particulièrement l’intelligence artificielle, représentaient dans la gestion de l’aide sociale publique à l’échelle de la planète. Détails. Pas de chiffres.

"Futuribles a ouvert", en janvier 2019, une série sur le cerveau humain dont le premier dossier était principalement consacré à ce que nous enseignent les sciences cognitives et les neurosciences sur nos capacités d'apprentissage tout au long de la vie. Un deuxième dossier est paru en juillet 2019 sur la plasticité du cerveau, son anatomie et sa capacité à modifier son fonctionnement au fil des expériences vécues.

Jonathan Bourguignon est entrepreneur et auteur de "Internet, année zéro, de la Silicon Valley à la Chine, naissance et mutation du réseau" (Divergences, 2021). Un essai parcourant l’histoire d’internet et qui se penche sur les enjeux des technologies d’aujourd’hui.

Le numérique modifie profondément notre relation au monde et en premier lieu notre rapport au temps. Ce dossier veut ouvrir une parenthèse pour que nous nous posions et réfléchissions à la place de l'humain dans ce nouvel environnement. Il ne s'agit plus seulement de penser les usages pédagogiques et didactiques des outils numériques ou l'enseignement de l'utilisation d'outils numériques, mais bien de développer une culture numérique et une culture du numérique chez nos élèves. Sommaire. Vers une humanité numérique. DES OUTILS POUR AIDER A APPRENDRE. Et PIX c'est tout... ou rien.

Après avoir alerté l'opinion sur les dangers des écrans, Michel Desmurget propose maintenant sa solution « pour en finir avec le crétin digital». L'occasion d'une rencontre.