L'examen psychologique de l'adolescent en vue d'une orientation est souvent l'occasion de réaliser un pronostic de ses performances futures dans différents champs d'étude. Mais les tests psychométriques constituent-ils de bons prédicteurs des résultats scolaires ? A partir d'une revue de la littérature et la présentation de trois situations cliniques de lycéens venus consulter pour définir ou affiner leur projet d'orientation, les auteurs nous invitent à observer les congruences qui apparaissent entre leurs résultats obtenus au Wisc-IV et leurs résultats scolaires constatés par la suite.

Faut-il vraiment mesurer son intelligence et celle de ses enfants ? Est-ce la nouvelle clé de la réussite ? Alors que certains scientifiques dénoncent les dérives liées à l'interprétation du quotient intellectuel, enquête sur un sujet devenu très politique. Sommaire. La course au QI. Manuel de survie à l'usage des parents de surdoués. Vers le retour d'une science raciste ? Le test de QI, comment ça se passe. Le club des 2 %.

Elle intrigue. Rôle de J'hérédité, fiabilité des mesures de QI, hausse du nombre de surdoués, tout fait débat. La recherche éclaire peu à peu ses mille facettes. Sommaire. Dans les secrets de l'intelligence. Comment mesure-t-on l'intelligence ? Haut potentiel intellectuel : halte aux idées reçues ! On peut être intelligent et prendre des décisions stupides.

Réclamés par les familles et les enseignants pour établir un profil cognitif de l'enfant, les bilans neuropsychologiques connaissent un engouement croissant. Ils ne font pourtant pas l'unanimité chez les psys qui y voient un étiquetage systématique parfois réducteur.

Le test de quotient intellectuel (QI) est un outil prédictif précieux pour les psychologues désireux de comprendre les causes d’un déficit scolaire. Mais il a ses limites. Preuve en est, l’intelligence singulière des personnes autistes, souvent occultée par les évaluations classiques. L’intelligence n’est d’ailleurs pas réductible au QI. Plusieurs théories soulignent ainsi l’importance de la créativité, de l’intelligence émotionnelle et de l’esprit pratique dans une définition élargie de l’intelligence.