Dessin -- Aspect psychologique
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Auteurs :
Année de parution :
2011
R. Damido, docteur en psychologie clinique et psychanalyse, propose une méthode d'interprétation des dessins d'enfants : sujets, composition, traits, couleurs... pour découvrir toute la richesse et la complexité du monde intérieur de l'enfant, et mieux comprendre leurs problèmes, leurs joies et leurs différents stades d'évolution.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (269 p.-VIII p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782809806311
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Article
Auteurs
Mottier, Charles null
Bulletin : <>Journal des psychologues 348 - juin 2017
En 1962, André Rey proposait un test d' « interprétations de dessins » visant à faire émerger l'imagination, la fantaisie, la créativité, l'intuition... des activités mentales qui appartiennent toutes à l'esprit de finesse. Charles Mottier, un de ses anciens assistants, a informatisé et développé ce test et nous présente ici un exemple choisi parmi les treize planches qui composent cette épreuve d'imagination, en mettant l'accent sur la portée des réponses projectives et ses répercussions dans les profils d'un test de personnalité.
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Numéros de page :
pp.71-75
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livre d'exercices
Auteurs :
Année de parution :
2018
En complément du manuel Dessiner grâce au cerveau droit, cet ouvrage propose quarante exercices, accompagnés d'instructions, d'exemples et de conseils pour faire de rapides progrès en dessin par la maîtrise de cinq compétences fondamentales : perception des bords, des espaces, des rapports, des lumières et des ombres, et perception globale. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
Psychologie et sciences humaines
Importance matérielle :
1 vol. (XV-159 p.) : ill. : 28 cm
9782804705756
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Article
Auteurs
Betim, Felipe null
Bulletin : Courrier international 1506 - septembre 2019
Dans des lettres et des dessins adressés au ministère de la Justice, des enfants de favelas de Rio témoignent de leur effroi face à la brutalité policière qui augmente.
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Numéros de page :
p.26
Article
Auteurs
Comment un enfant se représente-t-il sa famille ? Et peut-on observer des différences notoires dans le dessin de l’enfant, en fonction de son origine ethnique, culturelle ? Dans le cadre d’un mémoire de fin d’études, l’auteure s’est intéressée à l’empreinte laissée par l’appartenance culturelle sur les représentations graphiques de l’enfant. En comparant les dessins de famille réalisés par des enfants d’ethnie soninkés, âgés de 6 à 12 ans, vivant en France et en Mauritanie, elle dresse une comparaison afin de voir comment la culture laisse sa trace, en contexte traditionnel ou migratoire.
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Numéros de page :
pp.64-68
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diagnostic chez l'enfant et l'adulte
Année de parution :
2014
Les progrès techniques ont permis d'exploiter la dynamique du trait et du graphisme avec précision. Les psychothérapeutes peuvent ainsi, par l'étude affinée du dessin, évaluer un diagnostic et recueillir des informations sur les patients. L'ouvrage traite l'étude de cas adultes et enfants et compare les résultats avec d'autres tests comme le Wisc (Wechsler intelligence scale for children). Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Collection Psychothérapies créatives
Importance matérielle :
1 vol. (276 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. : 24 cm
9782849222812
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dessins d'enfants et développement cognitif
Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Psycho
Importance matérielle :
244 p. : ill., couv. ill. : 24 cm
9782912404947
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le livre de référence pour vraiment apprendre à dessiner
Auteurs :
Année de parution :
2023
Manuel proposant des techniques spécifiques pour stimuler le cerveau droit et permettre des progrès rapides dans l'apprentissage du dessin. ©Electre 2024
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (XXXIII-283 p.) : illustrations en noir et blanc : 23 x 19 cm
9782804734213
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Auteurs :
Année de parution :
2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (141 p.) : ill. : 24 cm
9782806635839
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décoder les messages des enfants par leurs dessins
Auteurs :
Année de parution :
2016
« S'il te plaît, dessine-moi un mouton ! » demandait le Petit Prince. De tout temps, le dessin a été un moyen privilégié de communication. Pour l'enfant en particulier, il permet d'extérioriser ses émotions, ses centres d'intérêt, ses désirs, sa vision du monde et tout ce qu'il n'arrive pas à exprimer… Les auteures offrent ici le fruit de leur expérience aux parents, aux grands-parents, aux intervenants et aux enseignants afin de leur permettre de mieux comprendre le monde intérieur de l'enfant. De plus, le dessin prépare tout naturellement l'enfant au geste graphique. C'est pourquoi elles abordent également cet aspect de son développement : Quels crayons donner au tout-petit ? Comment l'aider à bien les tenir ? Comment l'encourager à adopter une position ergonomique ? De quelle façon s'établit la dominance manuelle (gauche ou droite) ? Ce livre répond à un éventail de questions sur l'interprétation des dessins. Il vous propose des outils simples pour mieux comprendre l'expression des enfants, connaître leur personnalité, détecter un trouble émotionnel mais aussi les préparer à leur entrée à l'école.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill. : 21 cm
9782703311416
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les formes énigmatiques
Auteurs :
Année de parution :
2017
L'ouvrage aborde les rencontres entre quatre enfants et M. Fruitet, pédopsychiatre, qui examine leurs dessins. A travers leur analyse, qui ne se limite pas aux dires des enfants, il propose une nouvelle façon de les regarder en repérant dans leur structure ce qu'il nomme les formes énigmatiques. Il permet de repérer comment le dessin permet de métaphoriser les éléments traumatiques chez l'enfant. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Psychanalyse
Importance matérielle :
1 vol. (134 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9791034600144
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Auteurs :
Année de parution :
2015
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (171 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782212563023
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