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Enfants -- Livres et lecture -- France

Article

Créer du lien, mais aussi du savoir
Des retraités bénévoles donnent le goût de la lecture aux enfants.
Numéros de page :
/ p. 58-59

Article

"Ils n'aiment pas lire !", se lamentent régulièrement parents et enseignants. "Si, ils aiment lire", rétorquent les auteurs et les éditeurs soucieux de respecter leur jeune public et de lui procurer agrément et appétence, en préservant chez lui ces moments de silencieuse disponibilité, d'activité imaginaire, de curiosité et d'émotion...
Numéros de page :
/ p. 28-63

Article

Doit-on boycotter pour nos chères têtes blondes de 10 ans, ces séries noires qui s'inspirent des faits divers les plus sanglants ou la magie littéraire mettrait-elle à distance la mort en direct ?
Numéros de page :
/ p. 70-74

Article

Lire des livres de grands : le nouveau snobisme des petits. Les Harry Potter sont descendus d'une tranche d'âge, de même que nombre d'autres romans en vogue.
Numéros de page :
2 p. / p. 46-47

Article

On demande beaucoup à l'école. Elle doit former des citoyens, leur apprendre à lire, à écrire et compter, les mener en grand nombre au bac, les mettre en garde contre les conduites à risques, les informer des dangers des maladies sexuellement transmissibles, leur fournir les rudiments du code de la route.
Numéros de page :
2 p. / p. 8-9

Article

Sélection rigoureuse du Centre national de la littérature pour la jeunesse de 1000 oeuvres matérielles ou immatérielles à destination des jeunes lecteurs (du bébé lecteur au lycéen) publiées entre septembre 2020 et septembre 2021. La sélection s'organise comme suit : Albums, contes, poésie, théâtre, romans : classement par tranches d'âges, puis par ordre alphabétique d'auteurs ; Contes : classement par catégories, puis par âges, puis par ordre alphabétique d'auteurs ; BD, documentaires, jeux vidéo : classement par thèmes, puis par âges, puis par ordre alphabétique d'auteurs. Sommaire.
Numéros de page :
pp.4-239

Article

Auteurs
Oui, mais à condition qu'ils soient choisis, librement lus et partagés, que les enfants soient écoutés et regardés. Comme le montre et le démontre ici Nathalie Virnot, et comme l'on pourrait souhaiter qu'elle soit entendue !
Numéros de page :
pp.84-85

Article

Derrière cette interrogation se cache un dossier sur cette part de la production éditoriale qui a l’ambition d’aider les enfants et les jeunes à comprendre et se saisir des enjeux contemporains du monde. Donné pour moribond du fait de la concurrence avec Internet, il semble que le documentaire pour la jeunesse ait trouvé la voie du renouveau créatif. Il se renouvelle, explore de nouvelles formes, de nouvelles thématiques, emprunte le chemin de la bande dessinée.
Numéros de page :
pp.92-165
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Oupeye Section adultes 374b CRI Disponible
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Ou 1 exemplaire(s) disponible(s)
Oupeye Section adultes 374b ALA Disponible
cycles 1, 2 et 3
[Démarches]
Année de parution :
2009
Collection :
null;
Collection Argos
Argos. Démarches (Le Perreux).
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782869182141
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