Le chemin parcouru semble immense de la loi de 1971 élevant la formation au rang d'obligation nationale à celle de 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel qui consacre un sujet autonome dans ses choix de formation. Il serpente entre un monde du travail singulièrement incertain et des entreprises enserrées dans des choix financiers parfois inextricables. Quant aux individus, ils sont plus ou moins soudainement déclarés autonomes, voire requis de l'être, dans un paradoxe pour le moins vertigineux : ils sont ballotés entre le souci de maintenir leur employabilité, l'aspiration à défendre ou conquérir leur part de liberté de choix et la soumission, bon gré, mal gré, à des injonctions, tout particulièrement celle de se former.

Les réformes de la formation professionnelle, de 2015 et 2016, puis de 2018, entrée en vigueur en 2019, considérées comme des lois de «  rupture  », donnent aux salariés le plein contrôle sur la formation professionnelle, grâce notamment au CPF que doit ouvrir toute personne dès 16 ans et qui la suivra tout au long de sa vie professionnelle. Tout le paysage de la formation professionnelle s'en est trouvé bouleversé. Cette troisième édition a ainsi été entièrement revue, tous les chapitres ont été mis à jour et cinq chapitres sont nouveaux (entreprise apprenante, réalité virtuelle, formation en situation de travail, IA et formation, neurosciences, sciences cognitives et formation). L'ouvrage intègre désormais les évolutions technologiques dans le champ du learning (VR, IA, LMS…). Chaque chapitre se termine par des fiches pratiques, des outils et des conseils.

Un dossier consacré à la formation dans un contexte d'interculturalité, s'attardant entre autres sur la difficulté de s'ouvrir à une autre culture, sur le développement polymorphe d'une situation interculturelle et sur la pertinence d'un tel contexte dans un environnement mondialisé. ©Electre 2022

Destinée aux formateurs, une méthode innovante fondée sur les sciences de l'éducation pour améliorer son enseignement. Les principes sont illustrés d'exemples concrets de mise en pratique. ©Electre 2023

En étudiant la notion d'injonction à se former ainsi que le droit, les contributeurs interrogent les évolutions et le devenir du champ de la formation. Ils évoquent notamment le cadre institutionnel et idéologique des injonctions, les diplômes ou encore l'orientation professionnelle. ©Electre 2023

S'appuyant sur des références théoriques et historiques, les auteurs présentent des ateliers d'exploration des pratiques professionnelles qui allient théâtre et systémique des interactions pour faire face aux changements du monde du travail. ©Electre 2023

Numéro consacré à la formation et à la socialisation organisationnelle dans le cadre de la formation des adultes. Les contributeurs analysent notamment la théorie sociale cognitive de l'apprentissage, l'approche identitaire de la socialisation, et la théorie de l'échange social et du contrat psychologique. ©Electre 2024