AccessibilitéPsychologie de l'apprentissage
Article
Auteurs
Amiel, Michèle null
Bulletin : Cahiers pédagogiques novembre 2021
Date parution pério
2021-11-01
L’entretien est une forme d’échanges avec les élèves, les familles, les collègues, les personnels ou les stagiaires, etc. Entre souci de relation et exigence d’efficacité, son exercice montre que c’est une compétence qui peut se développer, et devenir même un réel support des apprentissages pour chacun. Sommaire. Des enjeux et des acteurs variés, avant-propos. INTRODUCTION. « J’écoutais par une oreille et ça sortait par l’autre » Une guerre froide de pacotille. Un outil à interroger. L’ENTRETIEN POUR APPRENDRE. Faire parler les élèves. Se poser des questions, est-ce du vrai travail ?
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jouer pour apprendre
Auteurs :
Année de parution :
1997
Détails
Editeur :
Collection :
Pratiques pédagogiques
Importance matérielle :
111 p. : jaquette ill. : 24 cm
9782893812823
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Un panorama sur la genèse de l'intelligence pratique, des fonctions de la communication, de l'acquisition du langage chez les enfants d'âge préscolaire et des rapports entre culture et développement humain. A partir des données de la neurophysiologie, de la sociologie et de la linguistique, l'auteur dresse une analyse critique des fonctions de l'école et du rôle des adultes porteurs de modèles.
Détails
Editeur :
Collection :
Psychologie d'aujourd'hui
Importance matérielle :
1 vol. (313 p.) : ill. : 22 cm
9782130589686
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vers un nouveau rapport au savoir
Auteurs :
Année de parution :
2005
Détails
Editeur :
Collection :
Psycho sup
Importance matérielle :
1 vol. (XII-212 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782100489053
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cours, exercices, corrigés, 300 photos et schémas, sites web
Année de parution :
2021
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie de l'éducation explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Chaque chapitre est structuré de la manière suivante : zoom sur les notions essentielles illustrées par 100 schémas et tableaux et 200 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).
Détails
Editeur :
Collection :
Manuels visuels de licence
Importance matérielle :
1 vol. (XIV-215 p.) : ill. en coul. : 27 cm
9782100815319
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Auteurs :
Année de parution :
2019
Des conseils et des exercices concrets pour aider l'enfant à avoir confiance en ses capacités et à réussir sa scolarité notamment grâce à des activités de stimulation de la mémoire et des conseils pour créer un environnement favorisant l'apprentissage. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Le Cabinet des émotions
Importance matérielle :
1 vol. (63 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782501137843
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Article
Auteurs
Michel, Grégory null
Bulletin : Cerveau & psycho mars 2023
Date parution pério
2023-03-01
Louis est bon élève, mais il a de sérieuses difficultés relationnelles à l'école. On lui « détecte » alors un HPI (haut potentiel intellectuel), ce qui soulage sa mère, pour qui cela explique tout. Mais derrière cette étiquette se cache une autre réalité.
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Numéros de page :
pp.12-19
Article
Auteurs
Bulletin : Cerveau & psycho mars 2023
Date parution pério
2023-03-01
Comprendre est le graal de tout élève. Son cerveau y arrive en dialoguant avec son corps qui fait remonter des sensations – chose que ne savent pas faire les meilleures IA, comme le fameux Chat GPT qui a récemment défrayé la chronique.
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Numéros de page :
pp.88-90
Nouveauté
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entretiens avec Emile
Auteurs :
Année de parution :
2019
Un album illustré dans lequel un spécialiste des sciences de l'éducation et de la pédagogie répond aux questions d'Emile, un adolescent, sur l'apprentissage, l'école, la différence entre enseignement et éducation ou encore sur les méthodes pédagogiques. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Les Illustrés (La Tour-d'Aigues)
Les illustrés
Importance matérielle :
1 vol. (149 p.) : ill. : 15 cm
9782815962728
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Présentation des principes de la pédagogie entreprenante, une démarche novatrice basée sur la motivation des élèves. Ceux-ci deviennent acteurs de leurs apprentissages, expérimentent la réalité qui les entoure, collaborent et s'ouvrent au monde extérieur, réfléchissent entre eux et avec des adultes.
Détails
Editeur :
Collection :
Petites entreprises & entrepreneuriat
Importance matérielle :
1 vol. (144 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804106171
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Article
Auteurs
Jones, Dan null
Bulletin : Courrier international 1673
Date parution pério
2022-11-24
Elle rime parfois avec dispersion et procrastination, mais la curiosité nous aide aussi à collecter des informations cruciales au quotidien. L’important est d’apprendre quand et comment l’utiliser.
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approches théoriques et cliniques
Année de parution :
2021
Une présentation du rôle des fonctions exécutives dans l'activité humaine ainsi que des troubles associés. Les contributeurs proposent des solutions de rééducation de ces fonctions chez l'enfant à l'aide d'une remédiation psychologique et neuropsychologique. ©Electre 2021
Détails
Editeur :
Collection :
Neuropsychologie
Importance matérielle :
1 vol. (364 p.) : illustrations en noir et en couleur : 25 x 17 cm
9782807327481
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