Souvent accusés d'inciter les chercheurs à faire du chiffre, sans se soucier de la qualité, les indicateurs bibliométriques leur apportent aussi une mine d'informations sur les pôles d'excellence et les thématiques émergentes. Notamment au CHRU de Lille et à l'Inist (CNRS).

L'open access, c'est l'opportunité pour les lecteurs du monde entier d'accéder gratuitement à des travaux de recherche et des publications scientifiques. Pour les auteurs, c'est un moyen efficace de diffuser leurs travaux à grande échelle et de se faire connaître. Mais cette volonté de partage des connaissances se heurte à plusieurs écueils.

Le réseau Renatis du CNRS et l'Urfist de Paris mènent une réflexion sur les affiliations dans les publications scientifiques dont l'enjeu est la visibilité du paysage scientifique français. Cet article fait suite à un premier, paru dans le n-2014 de Doc-SI sous le titre « Le mille-feuille des affiliations françaises dans les publications scientifiques ».

Cet article décrit les étapes mises en oeuvre par plusieurs institutions pour créer, en Alsace, « Archives ouvertes de la connaissance », un projet visant à rendre librement accessibles les publications et les données de la recherche.

De multiples études, dans la littérature internationale, ont cherché à évaluer l'impact de l'Open Access sur le taux de citation des articles scientifiques. Réalisée par Frédérique Bordignon et Mathieu Andro, la présente étude, en langue française, reste limitée aux publications 2010 de l'Ecole des Ponts.

Les métiers de la documentation scientifique ont évolué et les professionnels de ces secteurs ont dû s'adapter. Ils peuvent être amenés à manipuler différentes données parfois très éloignées de la publication scientifique.

En reconnaissant un droit d'exploitation secondaire aux auteurs de publications scientifiques, la loi pour une République numérique libère les chercheurs et leurs articles de l'exclusivité de la cession de droit à l'éditeur de revue.

L'opposition entre science et littérature est un fait structurant pour les discours et les institutions, mais elle tient plus de l'histoire politique de l'école que de la réalité des pratiques de savoir, qui débordent largement cette alternative. Les textes que les pratiques et les savoirs scientifiques produisent, suscitent et inspirent forment une constellation éditoriale et poétique très riche, dont la vulgarisation, la technique, l'utopie et la polémique constituent des figures parmi d'autres.

La récente rétractation du Lancet par rapport à la grande étude américaine sur l'utilisation de chloroquine et d'hydroxychloroquine comme traitements du Covid-19 pose question. Les chercheurs ont-ils voulu aller trop vite ? Et comment la revue britannique a-t-elle pu laisser passer ça ?

La recherche sur le Covid-19 s'est emballée : publications, essais cliniques et modélisations se multiplient dans des proportions inédites. Un raz-de-marée dont les effets ne sont pas toujours bénéfique. Le professeur attaché au laboratoire de parasitologie de l'ULB en analyse quelques ratés.