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Apprentissage professionnel

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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 371 ALTET Disponible
Manuels
Année de parution :
2013
La pédagogie de l'apprentissage, qui a pour caractéristique, à la différence de la pédagogie de l'enseignement, d'aider les élèves à apprendre, a été définie par Roger Cousinet en 1959. L'auteure propose, à partir de textes théoriques de pédagogues modernes et contemporains, une typologie de cette pédagogie.
Editeur :
Collection :
null; Manuels
Quadrige (Paris. 1981)
Quadrige
Quadrige
Importance matérielle :
1 vol. (VII-114 p.) : graph. : 20 cm
9782130620556
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Article

Auteurs
Ohlenbusch, Agnès Auteur du texte
L'apprentissage de la lecture s'est fait chez nous de façon plus ou moins rapide (et même plutôt moins que plus), plus ou moins naturelle et surtout très différente selon nos enfants et les périodes de mon évolution de parent.
Numéros de page :
2 p. / p. 57-58
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 371 PROGRESSION Disponible
Année de parution :
2012
Guide pour assurer la progression des dispositifs pédagogiques et l'acquisition des savoirs dans une perspective interdisciplinaire. Les différentes matières enseignées dans le secondaire belge sont abordées : éducation physique, français, arts, langues anciennes et modernes, religions, sciences sociales, physique, chimie, biologie, mathématiques.
Collection :
Recherches en formation des enseignants et en didactique
Importance matérielle :
1 vol. (269 p.) : ill. : 25 cm
9782875581082
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Oa 5 exemplaire(s) disponible(s)
ODTL Orange 8-3A MORIN Disponible
ODTL Orange 8-3A MORIN Disponible
ODTL Orange 8-3A MORIN Disponible
ODTL Orange 8-3_I MORIN Disponible
Bibliobus 2 8-3_I MORIN Disponible
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B3 Centre de ressources Pôle Enfants ALB BARROUX Disponible
Année de parution :
2019
Un album qui permet aux jeunes enfants d'appréhender la vie et le monde qui les entoure grâce à un concept philosophique fondé sur la mise en commun des connaissances. Avec des citations extraites de l'oeuvre Enseigner à vivre d'E. Morin. ©Electre 2019
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (non paginé [24] p.) : ill. en coul. : 21 cm
9782917637562
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B3 Centre de ressources 37 HOLT En réserve
Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Malmedy Section Adultes Malmedy 370 HOL Disponible
Auteurs :
Année de parution :
2014
Collection :
Collection Apprendre
Importance matérielle :
1 vol. (169 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782916032405
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 371 WEISSER Disponible
Année de parution :
2015
Un exposé des lacunes et des complémentarités de la pédagogie et de la didactique, basé sur l'analyse de retranscriptions de séquences de classe, et une présentation de modèles pour enseigner. ©Electre 2016
Editeur :
Collection :
Pédagogie, crises, mémoires, repères
Importance matérielle :
1 vol. (262 p.) : 22 cm
9782343073583
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Ch 0 exemplaire(s) disponible(s)
Embourg Section adultes 37 TIL En prêt
Chirx 0 exemplaire(s) disponible(s)
B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 371 TILMAN Transfert
He 1 exemplaire(s) disponible(s)
Crisnée Section adultes 37 TIL D Disponible
Rbv 1 exemplaire(s) disponible(s)
Verviers Libre accès - adultes 371 TILM Disponible
Année de parution :
2018
Des méthodes pour acquérir les compétences permettant de développer au mieux son intelligence et de construire un savoir et des stratégies d'étude efficaces. Pour chaque fiche, une thématique est présentée : apprendre à apprendre, mémoriser, prendre des notes, synthétiser, gérer son temps, problématiser, entre autres. ©Electre 2019
Importance matérielle :
1 vol. (137 p.) : ill. : 22 cm
9782870038918
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