L’intelligence artificielle fait partie de notre quotidien depuis longtemps, mais l’intelligence artificielle générative a fait une entrée fracassante dans nos vies il y a moins de deux ans. Aucun pan n’est épargné, cela interroge donc aussi les pratiques pédagogiques. Comment, quand et pourquoi l’utiliser en classe ? Comment répondre à un nouveau défi ?, avant-propos. BEAUCOUP DE QUESTIONS. « La machine et l’humain », entretien Delphine Le Serre. « Comment on faisait avant ? », paroles d’élèves. Bertrand Formet, portrait.

Lorsque l'éducation aux médias est considérée comme un enjeu de cohésion sociale, elle devient une véritable priorité à l'école et au-delà, et à tous les âges. Démonstration finlandaise.

Découvre le portrait de Marie, 15 ans, qui vit à Tallinn en Estonie. "Géo Ado" te décrit son quotidien, ses passions, sa scolarité.

A l'heure du tout-numérique, plongée dans l'enfer quotidien des « jamais-connectés ».

Les données personnelles, ce sont tes nom et prénom, ton âge, ton genre, ton adresse, ton numéro de téléphone, ta voix, ton image, etc.