A l'Ecole en forêt de Marsac, treize enfants de moins de 6 ans apprennent, au contact de la nature et par le jeu, à dessiner, lire, écrire, compter, mais surtout à être et à vivre. Pour leur plus grand bonheur... et leur plus grand bien.

En ces temps de confinement, l'intérêt pour les pratiques d'éducation en plein air est grandissant. Inscrites dans l'histoire de la pédagogie, elles sont non seulement mises en oeuvre à l'école, de façon régulière ou lors de sorties de terrain plus ponctuelles, mais aussi dans le périscolaire. Il s'agira dans ce dossier d'interroger ce qui s'apprend de spécifique dehors. Sommaire. Des bienfaits du déconfinement, éditorial. RETOURS D'EXPERIENCE. « Un jour, un élève m'a montré un trèfle ». Un petit bout de nature, par tous les temps. « Elle danse comme un poisson ». Créations au bord de l'eau.

Il a fallu attendre la pandémie pour que le ministre de l'Education nationale reconnaisse les vertus de la classe au-dehors. Mais à ce jour, une seule école en France permet à une quinzaine d'enfants d'apprendre tous les jours en forêt. Reportage à Marsac, en Charente.