Éducation et État -- France
Article
Bulletin : Sciences humaines 111 - décembre 200
Date parution pério
0200-12-01
Plus que jamais, l'école est au centre du débat public. D'un coté, on a le sentiment que rien ne bouge depuis qu'a été inventée la forme scolaire illustrée par l'image du maître face à sa classe ; de l'autre, que plus rien n'est pareil : les savoirs, les méthodes, les élèves...
Article
Auteurs
Bulletin : Esprit 206 - novembre 1994
Date parution pério
1994-11-01
Détails
Numéros de page :
/ p. 150-151
Article
trois mesures pour les élèves difficiles
Bulletin : <>Monde dossiers & documents 397 - mai 2010
Date parution pério
2010-05-01
Nicolas Sarkozy promet une nouvelle loi sur la suspension des allocations familiales.
Article
Date parution pério
2011-07-01
Compilation d'articles parus dans le quotidien français ″Le Monde″ entre 2008 et 2011, sur le modèle éducatif public français qui est remis en cause (fraudes au bac, faits divers dramatiques, suppression de postes). Points abordés : la baisse de niveau ; mal-être des profs ? ; violence, fraude, laïcité ; les réformes ; les ZEP (zone d'éducation prioritaire) ; etc.
Détails
Numéros de page :
8 p. / p. 11-18
Article
Date parution pério
2002-04-01
Créées dans l'élan de la victoire de François Mitterrand lors de l'élection présidentielle de 1981, les zones d'éducation prioritaire (ZEP) fêtent, cette année, leur vingtième anniversaire.
Article
Bulletin : <>Ecole des parents 592 - septembre 2011
Date parution pério
2011-09-01
On les appelait sourds, muets, aveugles, débiles mentaux ou idiots du village ; ils boitent, sont en chaise roulante, ont parfois l'air un peu benêts, enfants dans des corps d'adulte ; on les dit aujourd'hui en situation de handicap. Bouger, courir, voir, entendre, parler, comprendre, ″comme les autres″, restera pour eux un mirage.
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Numéros de page :
19 p. / p. 19-36
Article
les profils à risque
Auteurs
Galéron, Florine Auteur du texte
Bulletin : Sciences humaines 267 - février 2015
Date parution pério
2015-02-01
La lutte contre le décrochage scolaire devient une priorité du gouvernement. En France, 140 000 jeunes sont concernés chaque année. Décryptage avec l'Insee des « profils à risque » et des pistes préventives.
Article
Auteurs
Cousteau, Libie Auteur du texte
Bulletin : L'Express 3275 - avril 2014
Date parution pério
2014-04-09
Moqueries, insultes, brimades, ostracisme... Dans le sort infligé à certains élèves par leurs "camarades", l'Education nationale n'a longtemps voulu voir qu'un mal inévitable, un rite de socialisation. Face au phénomène, elle commence à peine sortir du déni. Reste à le combattre efficacement...
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Numéros de page :
5 p. / p. 80-84
Article
Auteurs
Cousteau, Libie Auteur du texte
Bulletin : L'Express 3285 - juin 2014
Date parution pério
2014-06-18
Depuis six mois, Farida Belghoul, l'égérie des Journées de retrait de l'école, mène un combat contre un sujet a priori anodin : une formation à l'égalité filles-garçons. Voici comment, maniant la rumeur, attisant les peurs, ralliant des extrémistes de divers horizons, cette pasionaria anti-genre a fait reculer l'Education nationale et le gouvernement.
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Numéros de page :
5 p. / p. 84-86, 88, 90
Article
Auteurs
Brizard, Caroline Auteur du texte
Bulletin : Le Nouvel observateur 2570
Date parution pério
2014-02-06
L'"ABCD de l'égalité" à l'école et le projet de loi sur la famille ont enflammé les esprits. Mais, face au succès de la Manif pour tous, le gouvernement a dû reculer.
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Numéros de page :
2 p. / p. 77-78
Article
Auteurs
Bertrand, Morgane Auteur du texte
Bulletin : Le Nouvel observateur 2583
Date parution pério
2014-05-08
Non, l'école n'est pas condamnée à manier le martinet pour faire grandir nos enfants. Tel est le point de vue défendu par Alain Boissinot, le président du Conseil supérieur des Programmes.
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Numéros de page :
2 p. / p. 80-81
Article
Entretien avec Jean Hébrard
Auteurs
Bulletin : <>Histoire 334 - septembre 2008
Date parution pério
2008-09-01
Ce qu'a vraiment changé l'école de Jules Ferry, ce n'est pas l'alphabétisation, c'est le partage d'une culture nationale et l'entrée des classes populaires rurales dans la modernité.
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Numéros de page :
4 p. / p. 66-69