La domination adulte opprime profondément les jeunes. Les « enfants » sont aujourd hui réputés particulièrement vulnérables et vivent sous l emprise d un statut de « mineur » qui, sous prétexte de protection, leur retire l exercice des droits fondamentaux qui sont reconnus aux majeurs, aux « adultes ». Ce statut de mineur entérine en fait de nombreuses sujétions et partant, de nombreuses violences. La famille est ainsi l institution sociale la plus criminogène qui soit, mais l école est aussi un lieu privilégié d exercice d un ordre adulte oppressif. Ce livre rappelle les nombreuses luttes habituellement passées sous silence menées par des « mineurs » contre leur condition, contre les discriminations fondées sur l âge et pour l égalité politique. Leur donnant la parole, il questionne aussi bien les idées d enfance et de protection que celle de minorité. C est aussi la notion même d éducation qui est ici remise en cause. Il nous convie de façon inédite à un véritable voyage révolutionnaire au sein des rapports adultes/enfants, dont notre vision du monde ne sort pas indemne. Avant-propos de Christine Delphy.

Propose des témoignages sur les relations entre les adultes et les adolescents. Révèle l'état de notre société mais aussi les questions à traiter afin que l'adulte puisse se situer comme éducateur.

Des pistes pour construire une relation sereine et positive avec son enfant et l'aider à devenir un adulte épanoui. Educatrice de jeunes enfants, l'auteure s'appuie sur son expérience auprès des familles et illustre son propos d'anecdotes et de situations vécues. ©Electre 2017