La Préhistoire est une époque connue et reconnue par la science depuis les années 1850. Quelle place l'école lui donne-t-elle en France depuis le milieu du XXe siècle ? Des années 1940 à 1960, si le manuel est la principale source de connaissance sur la Préhistoire, la place qu'il lui accorde est bien mince. A partir des années 1970, la mémoire scolaire de la Préhistoire est en voie d'effacement. Après la disparition du Paléolithique des programmes du collège en 1995, c'est au tour du Néolithique en 2008. Désormais, la Préhistoire n'existe plus dans le secondaire.

Le gouvernement nationaliste de Narendra Modi multiplie les censures de sujets scientifiques ou historiques qui contredisent l'idéologie hindoue.

Des pans entiers de l’histoire indienne ont disparu des programmes scolaires. Cet éditorial s’insurge contre une censure qui vise en priorité la composante musulmane du pays, suivant la politique des nationalistes hindous au pouvoir.

Récit national contre histoire mondiale, chronologie événementielle contre ensembles thématiques... En France, la querelle sur l'enseignement de l'histoire agite toujours les esprits. Cet enseignement est-il le même de nos jours que sous Giscard ou Mitterrand ? Les manuels scolaires d'aujourd'hui sont-ils si affligeants ? "Marianne" en a consulté des dizaines en remontant jusqu'à 1979. Les permanences et les changements ne se trouvent pas toujours où l'on croit.

Et si l’inertie face à la crise environnementale se logeait dans nos manuels scolaires ? Pour la première fois, un collectif d’étudiants, d’enseignants et de professionnels a repensé les fondements d’une formation pluridisciplinaire autour de la transition écologique. Entretien avec Rémi Beau, l’un des coordinateurs du "Manuel de la grande transition". Détails. Pas de chiffres.