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Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Savoir et formation
Importance matérielle :
260 p. : ill. : 22 cm
9782747569927
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Année de parution :
2009
Déjà largement pratiqué par les entreprises et les administrations, le e-learning, l'apprentissage revisité par le numérique, occupe une place croissante dans l'enseignement supérieur européen. Ce dossier fait le point sur la situation et analyse l'impact sur les étudiants.
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Editeur :
Collection :
Réseaux
Importance matérielle :
240 p. : 24 cm
9782707158109
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Article
Auteurs
Brownell, Ginanne Auteur du texte
Bulletin : Vocable 584 - décembre 2009
Article
Auteurs
Dessibourg, Olivier Auteur du texte
Bulletin : La Recherche 486 - avril 2014
Date parution pério
2014-04-01
L'Ecole polytechnique fédérale de Lausanne est la première institution européenne à s'être lancée dans l'aventure des Mooc, cours en ligne ouverts et massifs. Selon son président, Patrick Aebischer, c'est un outil extraordinaire pour diffuser les savoirs, notamment dans les pays en développement.
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Numéros de page :
4 p. / p. 76-79
Article
Auteurs
Cariou, Gautier Auteur du texte
Bulletin : <>Dossiers de la Recherche 8 - janvier 2014
Date parution pério
2014-02-01
Détails
Numéros de page :
6 p. / p. 22-28
Article
Auteurs
Tarin, Laurence Auteur du texte
Date parution pério
2002-01-01
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 81-82
Article
Auteurs
Berkenbaum, Philippe Auteur du texte
Bulletin : <>Vif l'express 35/3451 - août 2017
Date parution pério
2017-08-29
Détails
Numéros de page :
7 p. / p. 44-50
Article
Auteurs
Vandendooren, Sandrine Auteur du texte
Bulletin : Trends-tendances 39/7 - février 2014
Date parution pério
2014-02-13
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 40-41