Le e-learning arrive, c'est une nouvelle façon d'apprendre et d'enseigner que les entreprises françaises se mettent à adopter.

Une formation diplômante ou qualifiante ? Un cursus court ou long ? A temps plein ou à temps partiel ? Conseils pour faire son choix parmi l'offre de 45 000 organismes présents sur le marché de la formation continue.

De plus en plus d'écoles de gestion élaborent des programmes de formation à la carte, conçus en fonction des besoins spécifiques de chaque société cliente.

Jérôme Lesage conseille les entreprises en évaluant les prestataires de formation professionnelle.

L'avancée stratégique des grandes écoles et universités sur le marché encombré de la formation tout au long de la vie professionnelle

Internationalisation, formation diplômante, classement. Autant de mots-clés pour permettre aux grandes écoles de se développer sur le marché de la formation continue. Un marché auquel les entreprises consacrent chaque année plus de 20 milliards d'euros pour la formation de leurs équipes. Mais sur lequel les grandes écoles ne récoltent qu'une partie encore faible.

La formation professionnelle est stratégique au sein des politiques de l'emploi dans la mesure où elle est censée permettre la reconversion des salariés et leur adaptation aux changements économiques. Elle a plus un rôle à jouer du point de vue des inégalités sociales, en donnant à ceux sortis sans diplôme du système scolaire une sorte de ″seconde chance″.

La volonté d'ouvrir l'université au plus grand nombre a conduit certains pays à négliger les filières professionnelles. Résultat : le système produit beaucoup de frustration et de chômage.