Éducation -- Finalités
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pistes et stratégies pour un meilleur soutien scolaire
Auteurs :
Année de parution :
2015
Des outils pratiques et des pistes de réflexion pour encourager la réussite scolaire et intégrer concrètement les principes d'équité, de cohésion sociale et d'apprentissage à la citoyenneté dans l'éducation des enfants, notamment pour aider et accompagner les élèves immigrés, défavorisés ou en difficulté. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
À la rescousse
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill. en coul. : 26 cm
9782874384486
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Auteurs :
Année de parution :
2016
S'appuyant sur sa propre expérience d'enseignant, l'auteur avance ici des propositions pratiques pour mieux apprendre et propose une redéfinition du rôle et de la place de l'école. Dans une société en pleine mutation, contrainte d'innover en permanence, il est vital, plaide-t-il, de développer une culture de questionnement. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Alpha (Paris. 2015)
Importance matérielle :
1 vol. (342 p.) : 18 cm
9782701197111
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Article
"Notre monde n'est plus celui du XIXe"
Auteurs
Nahapétian, Naïri Auteur du texte
Bulletin : Alternatives économiques 363 - décembre 2016
Livres polémiques, propositions nostalgiques..., l'école occupe une place importante dans le débat en vue de l'élection présidentielle. Le point de vue de Pierre Merle.
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Numéros de page :
1 p. / p. 29
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quelle pédagogie pour quelle école ?
Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (281 p.) : 24 cm
9782710110866
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Article
Auteurs
Meirieu, Philippe Auteur du texte
Bulletin : <>Ecole des parents 627 - avril 2018
En ces temps d'examens et en attendant la mise en place, prévue pour 2021, de la réforme du baccalauréat, il n'est peut-être pas inutile de rappeler ces propos que le grand psychologue Jean Piaget tenait... en 1965...
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Numéros de page :
2 p. / p. 16-17
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Auteurs :
Année de parution :
2013
S'appuyant sur l'observation de l'évolution de la société et sur sa propre expérience, une enseignante retraitée insiste sur le rôle éducatif de l'école : son rôle ne se cantonne pas à dispenser le savoir, mais elle est un lieu d'apprentissage du vivre ensemble, et sa mission est en cela commune à celle des parents.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (124 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782870036310
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de l'égalité des chances à l'égalité des acquis
Année de parution :
2012
Détails
Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Série 5
Importance matérielle :
1 vol. (537 p.) : graph. : 24 cm
9782804162733
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Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques 441 - mars 2006
Une réflexion sur la relation au savoir et au monde à partir d'un IDD (itinéraire de découverte) consacré à la peinture moderne. Une occasion pour les enseignants comme pour les élèves de découvrir un nouveau regard sur les oeuvres d'art.
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Numéros de page :
2 p. / p. 66-67
Article
Pourquoi veut-on des cours particuliers ?
Auteurs
Bulletin : <>Ecole des parents 558 - juin 2006
Individualisée et tarifée, l'école après l'école met en lumière les carences du système public.
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 12-13
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éthique et pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
2016
La réussite de l'acte pédagogique ne tient pas seulement aux qualités strictement scientifiques et didactiques de l'enseignant. L'auteur montre l'importance décisive des choix éthiques de l'éducateur en une trentaine de chapitres abordant des thèmes comme l'universalité de la culture, la discipline et les sanctions, la formation à la citoyenneté, le travail en équipe, etc. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : 24 cm
9782710131373
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contributions à une éducation humanisante
Auteurs :
Année de parution :
2007
L'école a construit l'essentiel de sa démarche sur le développement du quotient intellectuel de l'enfant et se préoccupe peu du quotient relationnel. Ce recueil de contributions font le plaidoyer d'une école humaniste prenant en compte l'élève et l'enseignant comme personnes ayant à utiliser leurs capacités relationnelles pour apprendre.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (281 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086540
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Essais
Auteurs :
Année de parution :
2015
De quel viatique conceptuel a-t-on besoin pour affronter le monde qui vient ? Quelles idées, quels principes majeurs doit-on convoquer pour comprendre la signification des prodigieuses mutations dans lesquelles le monde est déjà embarqué ? A la demande de l'Unesco, Edgar Morin exprime l'essentiel de sa pensée et de son oeuvre. Il aide, grâce à cet essai, à regarder, calmement, l'avenir en face. Electre 2015
Détails
Editeur :
Collection :
; Essais
Points. Série Essais
Points
Points. Signatures
Importance matérielle :
1 vol. (140 p.) : 18 cm
9782757851319
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