Un essai démontrant l'influence que peut avoir la langue sur l'individu, d'un point de vue personnel en modelant les croyances, les rêves ou les pensées, mais aussi d'un point de vue collectif lorsqu'elle est au coeur des discours et du pouvoir ou bien associée aux luttes et aux idéologies. Elle mène ainsi autant à l'aliénation qu'à l'émancipation. ©Electre 2019

La psychologie sociale du langage et de la communication utilise l'analyse des discours et des textes produits pour étudier les phénomènes d'interaction entre l'individu et son environnement. L'ouvrage fait le point sur cette discipline, abordant des questions comme la discrimination, la publicité, la violence à la télévision, les campagnes de prévention en matière de santé publique, etc

Les seize contributions de ce volume jettent un éclairage inédit sur le lexique des affects, abordé dans des langues variées (français, espagnol, russe, polonais, grec) et à travers plusieurs approches linguistiques, d'inspiration structurale ou cognitive, mais qui toutes accordent une place essentielle à la combinatoire linguistique. Si les études proposées dans cet ouvrage abordent des enjeux théoriques essentiels comme la construction du sens par la combinatoire, elles débouchent aussi sur des applications utiles pour la linguistique, comme l'enseignement structuré de la phraséologie en Français Langue Étrangère (FLE), la classification automatique des unités lexicales en Traitement Automatique du Langage (TAL) ou un traitement plus systématique en lexicographie.

Etude consacrée au fonctionnement et aux troubles du langage intérieur. Dans une perspective interdisciplinaire alliant neurolinguistique, philosophie, médecine et histoire des sciences, l'auteure interroge les altérations de ce processus, aphasie, dysphasie, dyslexie, etc., dont les conséquences sur la représentation de soi entraînent l'exclusion des patients. ©Electre 2021

L’acquisition du langage constitue une aventure humaine qui interroge. Le langage ouvre l’enfant, dès sa naissance, à la compréhension du monde. Inscrit dans un bain de paroles nourri par ses parents, le bébé acquiert la compréhension des sons et des mots. La verbalisation, le fait de produire des mots et des phonèmes, suppose cependant chez l’enfant une capacité d’abstraction et une logique. Celles-ci rendent compte de sa représentation du monde, différente de celle de l’adulte. L’initiation et l’usage du langage sont, quant à eux, étroitement liés aux processus relationnels et de socialisation. Exprimer ce qu’il veut mobilise par ailleurs chez l’enfant son désir à prendre la parole. Enfin, la lecture et l’écriture sont à comprendre comme une mise en forme technique du langage. Ce livre analyse ces différents registres du langage et les difficultés ou pathologies qui y apparaissent. Il se fonde donc sur une approche multifactorielle du langage. Il traite en même temps des difficultés qui se font jour dans son apprentissage et insiste sur le fait qu’un trouble qui s’observe dans le langage n’est pas nécessairement un trouble du langage lui-même.

Retrace les étapes de l'acquisition de la parole chez le nourrisson. Traite de la façon dont le nouveau-né perçoit les sons qui constituent la parole, les entend, les reconnaît, les organise et les analyse. ©Electre 2021

Une réflexion acérée sur les liens entre le langage, la pensée et les constructions sociales liées au genre. " Le médecin a demandé aux collégiens de se laver les mains. " Cette phrase anodine comporte plusieurs ambiguïtés que notre cerveau peine à résoudre. Le médecin est-il une femme ou un homme ? Les collégiens sont-ils un groupe de garçons ou un groupe mixte constitué de filles et de garçons ? Les règles actuelles du français ne permettent pas de le déterminer. Pourtant, les règles d'accord n'ont pas toujours favorisé le masculin. Elles sont le fruit des vagues de masculinisation progressive du langage. Ainsi, de nombreuses pratiques langagières courantes nous contraignent à percevoir le monde à travers un prisme masculin. Réflexion acérée sur les liens entre le langage, la pensée et les constructions sociales liées au genre, cet ouvrage s'appuie sur des études scientifiques, nombreuses sur le sujet. Il fourmille aussi d'expériences ludiques à faire avec son entourage, pour apprendre à démasculiniser notre langage et notre perception du monde... autrement dit pour retrouver une langue plus inclusive. Pascal Gygax dirige l'équipe de psycholinguistique et psychologie sociale appliquée de l'université de Fribourg Sandrine Zufferey est professeure ordinaire de linguistique française à l'université de Berne Ute Gabriel est professeure à l'université norvégienne des sciences et de la technologie où elle enseigne la psychologie sociale

Une étude sur les fonctions du langage et sur la multiplicité des sens que recouvre l'acte de parler : partager, se faire comprendre, dominer ses émotions, entre autres. L'auteur prend des exemples tirés de la cure analytique pour démontrer les mécanismes psychiques ainsi que les intentions conscientes et inconscientes qui sous-tendent la parole. Les non-dits sont également abordés. ©Electre 2022

Un dossier consacré au rapport des enfants migrants ou issus de la migration avec les langues. Les contributeurs étudient notamment la langue comme support de transmission et de construction identitaire, les discriminations liées à la langue d'origine ou les risques et les enjeux liés au passage d'une langue à l'autre dans la pratique professionnelle. ©Electre 2022