AccessibilitéPsycholinguistique
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comment étudier les troubles de l'usage du langage
Auteurs :
Année de parution :
2004
Explique certains troubles de la communication grâce aux théories pragmatiques et interactionnistes : une étude des fonctions du langage et du milieu dans lequel l'enfant apprend le langage. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Amphi Psychologie
Importance matérielle :
253 p. : ill. : 21 cm
9782749503554
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
la pensée sans langage et la relation pensée-langage
Auteurs :
Année de parution :
2000
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Collection :
Les Empêcheurs de penser en rond
Importance matérielle :
180 p. : ill., couv. ill. : 22 cm
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Article
Auteurs
Sibony, Judith null
Bulletin : Revue des deux mondes
Date parution pério
2024-05-01
Il y a des pays entièrement bilingues tel le Canada, d'autres qui ont quatre langues nationales comme la Suisse. En Afrique du Sud, pas moins de onze langues sont officiellement reconnues sur le territoire... En France, c'est tout autre chose : depuis la Renaissance, on y défend l'idée d'une langue unique, comme on protège un trésor.
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Numéros de page :
pp.141-145
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[psychologie de la lecture]
Auteurs :
Année de parution :
2015
Cette étude, fondée sur les données et théories récentes en psychologie cognitive, analyse le fonctionnement de l'activité de lecture et en expose les conséquences sur son apprentissage ainsi que les troubles liés à cet apprentissage. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Profession enseignant
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : ill. : 23 cm
9782012708907
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Article
Auteurs
Hancock, Coralie null
Bulletin : La Science et la vie 1271
Date parution pério
2023-08-01
Au départ, il y a eu quelques vidéos sur les réseaux sociaux, celles d'une blague un peu potache dans lesquelles apparaît un nouveau mot : "quoicoubeh". Et puis celui-ci s'est répandu rapidement dans toutes les cours d'écoles. "Quoicoubeh" est-il le signe de la formidable inventivité des jeunes ou, au contraire, de leur mésusage de la langue française ?
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Numéros de page :
pp.46-47
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Pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
1990
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Editeur :
Collection :
; Pédagogie
Formation
Formation. P©♭dagogie.
Importance matérielle :
223 p. : 24 cm
9782708973336
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un programme d'intervention psycholinguistique
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Collection :
[Education 2000]
Importance matérielle :
140 p. : ill. : 22 cm
9782804011239
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Article
Auteurs
Dufay, Samuel null
Bulletin : Le| Point 12 septembre 2024
Date parution pério
2024-09-12
Le romancier algérien, menacé par les islamistes pour son combat contre l'obscurantisme, est un amoureux du français. Dans un essai plein de verve, il lance un cri d'alerte pour la survie d'une langue en péril.
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Numéros de page :
pp.144-146
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Auteurs :
Année de parution :
1980
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Editeur :
Collection :
Actualité pédagogique
Importance matérielle :
169 p. : 22 cm
9782725610665
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Article
Bulletin : La Revue dessinée 30
Date parution pério
2020-12-01
Comme l'insulte et l'injure, il est sensible aux effets de mode, ainsi « putain de con » a remplacé « nom de Dieu ». Mais si la bigoterie a été détrônée par la misogynie, le juron se prononce toujours en chapelet.
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Numéros de page :
pp.98-103
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responsabilités des métiers de la transmission
Auteurs :
Année de parution :
2020
Une réflexion sur les enjeux de la parole dans les métiers de la transmission, notamment ceux de l'enseignement. L'auteure analyse la nécessité de préserver une symbolique structurant les relations, afin que la violence se transforme en mots et permette d'amorcer le dialogue. Elle insiste sur l'importance de la fiabilité de la parole afin de permettre la collaboration et l'inclusion. ©Electre 2024
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (331 p.) : 19 cm
9782130825388
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