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Démocratisation de l'enseignement

Article

Date parution pério
2020-06-01
De quelle manière la pandémie révèle-t-elle l'entrecroisement des inégalités ?
Numéros de page :
20 p. / p. 88-107

Article

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Date parution pério
2017-12-01
1907. Un faubourg populaire de Rome voit naître une "maison des enfants", utopie concrète tout droit sortie de l'esprit de Maria Montessori. Un sècle plus tard, les écoles qui portent son nom facturent jusqu'à 9000 euros l'année. Les pédagogies "alternatives" sont-elles devenues l'incarnation des inégalités ? A Montreuil (Seine-Saint-Denis), dans un quartier où les défis dépassent de loin la seule scolarité, des enseignantes ont décidé de désobéir pour ne pas abdiquer. Seules, avec des bouts de ficelle, elles inventent une autre maternelle.
Numéros de page :
pp.48-85

Article

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Date parution pério
2024-09-01
L'Éducation nationale en France est accusée de tous les maux : inculpée en raison de ses médiocres performances à l'aune des classements internationaux, elle l'est également au prétexte de ne plus corriger les inégalités liées à l'origine sociale des élèves, de se méprendre sur ses finalités essentielles, et les enseignants sont, eux, accusés de manquer à leurs devoirs. Mais, répond Fabien Truong, il n'y a jamais eu d'âge d'or de la mobilité sociale en France et les études consacrées au sujet ne sont pas comparables sur longue période car la population a changé.
Numéros de page :
pp.73-83

Article

Date parution pério
2024-09-01
Jusqu'ici, les gouvernements progressistes au pouvoir au Chili après Pinochet n'ont pas réussi à rompre avec ses politiques éducatives et notamment à revenir sur le financement public des écoles privées, cause de très fortes inégalités sociales et scolaires. Un échec persistant qui alimente l'extrême droite...
Numéros de page :
pp.6-7

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Date parution pério
2021-02-15
Le 23 novembre 2020, Nathalie Elimas, secrétaire d'Etat chargée de l'Education prioritaire, annonçait le début d'une expérimentation qui pourrait mettre fin aux réseaux d'éducation prioritaire en 2022. Testée dans trois académies dès septembre 2021, celle-ci consisterait à réserver le label et le pilotage national de l'éducation prioritaire aux réseaux d'éducation prioritaire renforcée (REP+). Les réseaux d'éducation prioritaire (REP), eux, ne feraient plus l'objet d'une politique nationale, mais seraient soumis à un pilotage académique, voire départemental.
Numéros de page :
pp.20-21
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essai
Année de parution :
2023
Paraissant à la rentrée 2023, un essai choc contre l'exclusion scolaire et fustigeant la faillite du système éducatif, par l'auteur de La Fabrique du crétin, vendu à plus de 150 000 exemplaires. Dans les rouages de la Fabrique du Crétin La mixité scolaire est une supercherie. Neuf élèves sur dix sont con cernés dans des établissements de second ordre, pour ne pas dire des ghettos éducatifs. Les autres pratiquent l'entre-soi. C'est cela, l'" héritocratie ". Depuis quarante ans, les politiques publiques ont prétendu rectifier ce déséquilibre. Elles sont parvenues au résultat inverse : une minuscule élite sociale a élaboré les conditions de sa reproduction. Un système à deux vitesses s'est mis en place, conforté par toutes les décisions prises pour –-prétendument – l'empêcher. L'égalité des chances et la mixité sociale sont pourtant de l'intérêt des " bons élèves ", qui ont tout à y gagner ; mais aussi de la nation, qui se suicide lentement en se privant de 90% de ses forces vives. Non, l'évaluation permanente des " compétences " ne prime pas la transmission des savoirs. Non, la vocation de l'enseignement n'est pas de faire garderie, de surnoter les élèves ni d'encenser le " vivre ensemble ". Et non, les pauvres ne sont pas plus bêtes que les riches. Il est temps d'amener chaque élève au plus haut de ses capacités, par un travail assidu, des horaires et des programmes différenciés. Temps de restaurer un authentique élitisme républicain, digne d'un pays qui fut jadis l'exemple de l'efficience scolaire. Monter le niveau d'exigence, c'est élever le niveau de tout un peuple. Sans quoi nous allons droit vers une déflagration qui ne serait pas seulement scolaire.
Editeur :
Collection :
Essais, documents
Importance matérielle :
1 vol. (189 p.) : 23 cm
9782809848144
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Date parution pério
2023-04-01
La figure du « transclasse » fascine. Si beaucoup de gens ont l'impression plus ou moins fantasmée d'avoir lutté pour conquérir une meilleure place que celle de leurs parents, le transclasse est celui qui, né dans un milieu privé de capital économique et culturel, s'est élevé, souvent par les études, et a rejoint le groupe des dominants. C'est le cas d'Annie Ernaux, d'Édouard Louis, de Didier Eribon ou encore de Gérald Branner, dont les livres sont des succès publics et critiques.
Numéros de page :
pp.42-65

Article

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Date parution pério
2024-06-01
Les familles contestent de plus en plus les décisions d'admission dans l'enseignement supérieur. Pour la sociologue Annabelle Allauch, qui cosigne "Contester Parcoursup" avec Delphine Espagno-Abadie, les recours sont surtout portés par des parents issus des milieux favorisés.
Numéros de page :
pp.8-10

Article

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Bulletin : L'Express 3830
Date parution pério
2024-11-28
La désertification de l'offre scolaire dans nos campagnes conduit à des inégalités croissantes. Et le phénomène s'aggrave au fil des études.
Numéros de page :
pp.32-34

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Date parution pério
2024-11-01
Les évaluations internationales sur le niveau des élèves mettent régulièrement en avant les piètres performances des élèves français au regard des moyens investis, avec pour conséquence, entre autres, le lancement de réformes du système éducatif national. Et à chaque nouvelle réforme, les débats relatifs aux méthodes pédagogiques appliquées par les enseignants refont surface.
Numéros de page :
pp.81-94

Article

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Date parution pério
2022-07-11
L'éducation est le premier poste du budget de l'Etat. Avec 160 milliards d'euros, la dépense intérieure d'éducation (DIE) atteignait 7% du PIB en 2020. Ce qui n'empêche pas notre pays d'avoir le système éducatif le plus inégalitaire des pays de l'OCDE. Les derniers résultats de l'enquête Pisa, qui mesure les résultats des élèves âgés de 15 ans dans 79 pays de l'OCDE, montrent, en effet, une différence de 107 points entre les élèves français venant de familles favorisées et ceux issus de milieux défavorisés. La moyenne des Etats membres n'est qu'à 89 points.
Numéros de page :
pp.20-21

Article

Date parution pério
2024-06-01
Accès quasi universel à l'éducation, performances élevées y compris face aux pays les plus prospères, le Vietnam a relevé de nombreux défis, même s'il reste des difficultés majeures.
Numéros de page :
pp.6-7