Lier sujet et émotion permet de mettre en valeur la personne et son histoire personnelle dans sa relation immédiate ou passée au monde. Les nombreuses publications sur la place des émotions à l'école montrent leur rôle indispensable dans les processus cognitifs et sociaux. Quant au "sujet", il renvoie au paradoxe de celui qui est à la fois assujetti aux lois spécifiques de la condition humaine et revendique en même temps son irréductible singularité.

Bien choisir suppose de savoir se projeter dans différents états émotionnels et mentaux en fonction des options sélectionnées. Une zone essentielle de votre cerveau s'y emploie, mais elle doit subir un long processus de formation au cours de l'enfance.

La crise du Covid-19 a bouleversé le quotidien de tous. Et tout particulièrement celui des plus jeunes. Comment a évolué leur rapport à l'école ? Que faire pour leur construire un avenir favorable ?

Depuis le début du conflit ukrainien, la psychologue Hélène Romano, spécialisée dans la prise en charge des blessés psychiques, intervient auprès d’institutions et de professionnels pour mieux accompagner les enfants exposés à la guerre. Ceux qui arrivent chez nous en provenance du théâtre des combats, mais aussi ceux qui, en France, y sont confrontés par le biais des images.

À partir de 5 ans, les enfants commencent à comprendre que les autres ont des pensées qui leur sont propres. A 7 ans, ils repèrent le sarcasme, l'ironie, le bluff - et généralement le découplage entre ce que l'on pense et ce que l'on fait. Une capacité bien utile pour réduire les conflits, notamment à l'école...

Les disputes entre enfants sont fréquentes - et elles ont leur importance. Elles préparent le terrain aux relations sociales plus tard dans la vie. Ce que les petits apprennent à ces occasions dépend avant tout du comportement de leurs parents.

À croiser dans les albums des loups végétariens ou des monstres rêvant de transition vers la bonté, nous nous demandions : les "méchants" seraient-ils en voie de disparition ? Finalement, non. S'il n'a généralement pas le dernier mot dans la littérature pour la jeunesse, le méchant se porte bien, merci pour lui. Son intervention est souvent le moteur des aventures dédiées aux plus jeunes. Le temps d'une éphémère identification, il dévoile nos penchants les plus inavouables, nourrissant le plaisir de lire.

Enseigner les notions clés du changement climatique dès l'école aide les jeunes à passer de la peur à l'action. Et ils éduquent à leur tour leurs parents qui se mobilisent davantage autour de ces enjeux.